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Students’ processes of understanding within the framework of special education for the gifted using the example of Non-Euclidean Geometry. (Verstehensprozesse von Schülern im Rahmen der Begabten\UBTförderung am Beispiel der nichteuklidischen Geometrie.) (German)
Cuvillier Verl., Göttingen (ISBN 3-89873-104-9). 175 p. (2001).
Classification: A70 C90 G90
1
Application-oriented mathematics teaching. No. 1. Interdisciplinary teaching. (Materialien zum anwendungsorientierten Mathematikunterricht. Heft 1. Fächerübergreifende Themen (Analysis) - Fächerverbindender Unterricht.) (German)
,. 60 p. (1994).
Classification: U34
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