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12 $\times$ 12 key concepts to mathematics. (12 $\times$ 12 Schlüsselkonzepte zur Mathematik.) 2nd edition. (German)
Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-662-47076-3/pbk; 978-3-662-47077-0/ebook). xiii, 355~p. (2016).
Classification: A15 F65 K25 H15 I15 K55 E35 N65
1
12 x 12 key concepts to mathematics. (12 x 12 Schlüsselkonzepte zur Mathematik.) (German)
Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag (ISBN 978-3-8274-2297-2/pbk; 978-3-8274-2298-9/ebook). x, 338~p. (2011).
Classification: A15 F65 K25 H15 I15 K55 E35 N65 Reviewer: Franz Lemmermeyer (Jagstzell)
2
Educational standards mathematics. Lower secondary: concrete. Sample problems; suggestions for teaching; professional development. (Bildungsstandards Mathematik: Konkret. Sekundarstufe I: Aufgabenbeispiele, Unterrichtsanregungen, Fortbildungsideen).) (German)
Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin (ISBN 3-589-22321-9). 239 p. (2006).
Classification: D33 B50 D53 U43
3
How is the content specific professional knowledge of mathematics teachers related to their teacher education and inservice training? (Welche Zusammenhänge bestehen zwischen dem fachspezifischen Professionswissen von Mathematiklehrkräften und ihrer Ausbildung sowie beruflichen Fortbildung?) (German. English summary)
Z. Erziehungswiss. 9, No. 4, 521-544 (2006).
Classification: C49 B50 D69
4
On the role of educational standards for quality development in mathematics education. (Zur Rolle von Bildungsstandards für die Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht.) (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. 37, No. 4, 267-274 (2005).
Classification: B13 B73
5
Functional analysis. (Funktionalanalysis.) (German)
Springer, Berlin (ISBN 3-540-21381-3). 540 p. (2004).
Classification: I95 I75
6
Teacher’s corner - Short proofs with long impact. (Teacher’s corner - kurze Beweise mit langer Wirkung.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 10, No. 4, 69 (2002).
Classification: I50
7
Computer science pocket book. (Taschenbuch der Informatik.) (German)
Hanser, München (ISBN 3-446-21753-3). 876 p. (2001).
Classification: P10 R10
8
Proving in mathematics. (Beweise in der Mathematik. Sekundarstufe I. Mathematik Kopiervorlagen.) (German)
Volk und Wissen Verl., Berlin (ISBN 3-06-002402-2). 32 p. (1999).
Classification: E53
9
Functional analysis. (Funktionalanalysis.) (German)
Springer, Berlin (ISBN 3-540-59168-0). 455 p. (1995).
Classification: I95
10
Computer science paperback. Taschenbuch der Informatik. Hardware - Software - Anwendungen. (German)
Leipzig: Fachbuchverlag. 1992. 516 p. With 282 figs., 6 programs, 72 tabs. and 7 tables. [ISBN 3-343-00668-8]
Classification: P10 Q50 R90
11
BASIC for microcomputers. Program development, language elements and applications. BASIC fuer Mikrorechner. Programmentwicklung, Sprachelemente, Anwendungen. (German)
Berlin: VEB Verlag Technik. 1986. 240 p. [ISBN 3-341-000772-0]
Classification: P44 P45 P40
12
A robot model as an example in dealing with the subject ”Applied data processing in school”. Ein Robotmodell als Beispiel zum Thema ”Reale DV in der Schule”. (German)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Feb 1984) v. 16(1) p. 2-5. [ISSN 0044-4103]
Classification: P33 Q13
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