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Angle sum of a triangle. (Winkelsumme im Dreieck.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 57, No. 64, 24-28 (2015).
Classification: E53 G43
1
L’Hôpital’s rule. (Die Regel von l’Hôpital.) (German)
Elem. Math. 69, No. 3, 118-129 (2014).
Classification: A30 I20 I30 I40 Reviewer: Robert W. van der Waall (Huizen)
2
A brief survey of the history of calculus ‒ the example of the fundamental theorem. (Ein Streifzug durch die Geschichte der Analysis ‒ das Beispiel des Hauptsatzes.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 2, 14-18 (2014).
Classification: A30 I10
3
On the development of differential and integral calculus: the Leibnizian calculus. (Zur Entwicklung der Differential- und Integralrechnung: der Leibnizsche calculus.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 2, 4-13 (2014).
Classification: A30 I10
4
On the historical development of didactics of mathematics as scientific discipline. (Zur geschichtlichen Entwicklung der Mathematikdidaktik als wissenschaftlicher Disziplin.) (German)
Bruder, Regina (ed.) et al., Handbuch der Mathematikdidaktik. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-642-35118-1/hbk; 978-3-642-35119-8/ebook). 539-566 (2013).
Classification: A30 D20
5
About the historical development of the idea “limit of functions". (Zur historischen Entwicklung des Begriffs “Grenzwert von Funktionen".) (German)
Math. Lehren 30, No. 180, 44-46 (2013).
Classification: A30 I10 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
6
Mathematical didactics in reconstruction. A contribution to their foundation. (Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen. Ein Beitrag zu ihrer Grundlegung.) (German)
Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-844-4/pbk). 344~p. (2010).
Classification: D20
7
Didactical problems of calculus and their historical development. (Didaktische Probleme der Analysis und ihr historischer Ursprung.) (German. English summary)
Schönbeck, Jürgen (ed.), Mosaiksteine moderner Schulmathematik. Werner Ast zum 65. Geburtstag. Heidelberg: Mattes Verlag (ISBN 978-3-86809-005-5/pbk). Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg 51, 213-231 (2008).
Classification: I40 A30 D30
8
On dealing with mathematics. A historical case study. (Zum Umgang mit Mathematik. Ein historisches Fallbeispiel.) (German)
Peter-Koop, Andrea (ed.) et al., Mathematische Bildung ‒ mathematische Leistung. Festschrift für Michael Neubrand zum 60. Geburtstag. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-447-7/pbk). 129-145 (2007).
Classification: A30 E40
9
Classic non-Euclidean geometries - historical development, importance and representation. Part II. (Klassische nicht-euklidische Geometrien - ihre historische Entwicklung und Bedeutung und ihre Darstellung: Teil II.) (German)
Math. Semesterber. 51, No. 2, 207-223 (2004).
Classification: G90 A30
10
Classic non-euclidean geometries: Historical development, importance and representation. Part 1. (Klassische nicht-euklidische Geometrien - ihre historische Entwicklung und Bedeutung und ihre Darstellung: Teil I.) (German)
Math. Semesterber. 51, No. 1, 37-67 (2004).
Classification: A30 G90
11
The differential calculus by Johann Bernoulli. (Die Differentialrechnung von Johann Bernoulli.) (German)
Abele, Albrecht et al., Mathematikunterricht zwischen Tradition und Innovation. Beltz, Weinheim (ISBN 3-407-32033-7). 31-43 (2002).
Classification: A30
12
Explications of concepts of the didactics of mathematics. (Explikationen mathematikdidaktischer Begriffe.) (German)
Blankenagel, Jürgen et al., Mathematikdidaktik aus Begeisterung für die Mathematik. Festschrift für Harald Scheid. Klett, Stuttgart (ISBN 3-12-983380-3). 35-53 (2000).
Classification: D20
13
Geometry from pupils’ perspective: characteristics and problems. (Geometrie aus Schülersicht: Charakteristika und Probleme.) (German)
,. 18 p. (1998).
Classification: D63
14
Pedagogical and didactical problems of concept formation in the mathematical classroom. (Didaktische Probleme der Begriffsbildung im Mathematikunterricht.) (German)
Neubrand, Michael, Beiträge zum Mathematikunterricht 1998. Vorträge. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-294-3). 50-57 (1998).
Classification: E40
15
The development of didactics of geometry in Germany and Austria since new maths. (English)
Hejný, M. et al., European research conference on mathematical education (ERCME ’97). Prometheus, Praha. 27-32 (1997).
Classification: G10
16
Trends of geometry education in Germany. (Tendenzen der Geometriedidaktik der letzten 20 Jahre.) (German)
J. Math.-Didakt. 17, No. 3-4, 163-327 (1996).
Classification: G10
17
On the epistemology of mathematics in history and in school. (English)
Jahnke, H.N. et al., History of mathematics and education: ideas and experiences. Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen (ISBN 3-525-40318-6). 319-334 (1996).
Classification: E20
18
Majority decisions and mathematics. (Normen und Mathematik. Herrn Professor Hans Schupp zum 60. Geburtstag am 10.06.1995 gewidmet.) (German)
Math. Didact. 18, No. 2, 85-128 (1995).
Classification: H50
19
The change in the teaching and learning of mathematics and natural sciences. Vol. 1. Mathematics. (Der Wandel im Lehren und Lernen von Mathematik und Naturwissenschaften. Bd. 1. Mathematik.) (German)
Deutscher Studienverl., Weinheim (ISBN 3-89271-520-3). 272 p. (1994).
Classification: G10
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