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Training spatial ability. Learning playfully and imaginatively. (Das räumliche Vorstellungsvermögen schulen. Spielerisch und fantasievoll lernen.) (German)
Math. Differ. 7, No. 1, 16-23 (2016).
Classification: G22 G32 G42 D42 U62
1
Building blocks for understanding geometric perspectives. Verifying and developing basic skills. (Bausteine zum Verständnis der geometrischen Perspektive. Grundlegende Fähigkeiten überprüfen und weiterentwickeln.) (German)
Grundsch. Math. 45, 36-39 (2015).
Classification: G22 G42 C32
2
What the topic “building and buildings" includes. (Was die Thematik “Bauen und Bauten" alles umfasst.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 22, 40-43 (2013).
Classification: G40 B50 C40 C30
3
Mental geometry. Some basic ideas on using mental geometric tasks in mathematics instruction in primary school. (Kopfgeometrie. Einige grundlegende Gedanken zum Einsatz kopfgeometrischer Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule.) (German)
Grundschulmagazin 80, No. 5, 7-10 (2012).
Classification: G22 C42
4
Planar shapes and figures on the small geometry board. Action-oriented developing of different polygonal shapes. (Ebene Formen und Figuren auf dem kleinen Geobrett. Unterschiedliche Vielecksformen handlungsorientiert erschließen.) (German)
Math. Differ. 2, No. 1, 42-46 (2011).
Classification: G22 U62 D82
5
Ways to mental geometry. Basics and requirements. (Wege zur Kopfgeometrie. Grundlagen und Voraussetzungen.) (German)
Math. Lehren, No. 167, 19-24 (2011).
Classification: G43 D43 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
6
Fundamentals of plane shapes. (Grundlegung von Flächenformen.) (German)
Grundsch. Math., No. 30, Ebene Formen, 18-23 (2011).
Classification: G22 U62
7
Shapes as images and outlines. (Formen als Abbilder und Umrisse.) (German)
Grundsch. Math., No. 30, Ebene Formen, 4-5 (2011).
Classification: G22
8
Laying the foundations for plane forms. (Grundlegung von Flächenformen.) (German)
Grundsch. Math., No. 30, Ebene Formen, 18-23 (2011).
Classification: G22 U62 C32
9
Forms as maps and outlines. (Formen als Abbilder und Umrisse.) (German)
Grundsch. Math., No. 30, Ebene Formen, 4-5 (2011).
Classification: G22 D32
10
Dissecting and constructing a special cube. (Zerlegen und Bauen mit dem Achterwürfel.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 4, 27-29 (2008).
Classification: G42 D42 D82
11
My collection of geometrical ideas - experiences and suggestions for a classroom project on geometrical eigenproductions in primary school. (English)
Weigand, Hans-Georg et al., Developments in mathematics education in German-speaking countries. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-328-1). 134-150 (2002).
Classification: G42
12
Problem set for the large geoboard. (Aufgabensammlung für das große Geobrett.) (German)
Rittel, Hamburg (ISBN 3-936443-01-7). 42 p. (2001).
Classification: U63
13
Problem set for the small geoboard. (Aufgabensammlung für das kleine Geobrett.) (German)
Rittel, Hamburg (ISBN 3-936443-00-9). 42 p. (2001).
Classification: U62
14
My collection of geometrical ideas. Experiences and suggestions for a classroom project on geometrical eigenproductions in primary school. (English)
Weigand, Hans-Georg et al., Developments in mathematics education in German-speaking countries. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-327-3). 105-112 (2001).
Classification: G42
15
Monodomus - basic geometric experience with the jigsaw puzzle. Suitable from grade 1 and 2 up. (Monodomus - Geometrische Grunderfahrungen mit einem Legespiel. Geeignet ab dem 1. und 2. Schuljahr.) (German)
Klett Grundschulverl., Leipzig (ISBN 3-12-238008-0). 32 p. (2000).
Classification: G22
16
The "key" problem - investigations on the problem solving behaviour of students and primary school children for a geometric problem. (Das "Schlüsselproblem" - Untersuchungen zum Lösungsverhalten von Studenten und Grundschulkindern bei einer kopfgeometrischen Aufgabe.) (German)
Neubrand, Michael, Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 34. Tagung für Didaktik der Mathematik. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-314-1). 607-610 (2000).
Classification: D52
17
Entertaining puzzles (with lines, surfaces and spaces). (Unterhaltsame Knobeleien (Mit Linien, Flächen und Räumen).) (German)
Falken Verl., Niedernhausen (ISBN 3-8068-2052-X). 79 p. (1999).
Classification: A20
18
Projects in mathematics instruction. I am solving practical mathematics problems. (Projekte im Mathematikunterricht. Ich löse Sachaufgaben 3/4.) (German)
Volk und Wissen Verl., Berlin (ISBN 3-06-000321-1). 48 p. (1999).
Classification: F92
19
Projects in the mathematics classroom. Situations in the daily life of children. Grades 5/6. (Projekte im Mathematikunterricht. Überall Mathematik erleben 5/6.) (German)
Volk und Wissen Verl., Berlin (ISBN 3-06-000523-0). 48 p. (1998).
Classification: F93
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