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Logical-mathematical concepts in primary education of a child with Spina Bifida and Arnold Chiari syndrome. (Conceptos lógico-matemáticos en la enseñanza primaria en un niño con Espina Bífida y síndrome de Arnold Chiari.) (Spanish. English summary)
Números, No. 73, 41-61 (2010).
Summary: This paper presents a part of a joint research between the curricular study group in mathematics education (GECEM), from the Lutheran University of Brazil (ULBRA), Canoas, Rio Grande do Sul, and the educational technologies group from the La Laguna University (ULL), Tenerife, Spain, which is the outcome of a scientific collaboration agreement between these universities. This article shows the results of a study case about the construction of logical-mathematical concepts in the early grades of elementary school of a child with Spina Bifida and Arnold Chiari syndrome. Study sessions were developed with an intelligent tutorial system (ITS) based on fuzzy and multiagent methodologies with the following concepts: quantification, classification, seriation and term by term correspondence. The data were analyzed through a qualitative approach, of descriptive, exploratory and analytic nature.
Resumen: Este trabajo es parte de la investigación conjunta entre el Grupo de Estudios Curriculares en Educación Matemática (GECEM) de la Universidad Luterana de Brasil (ULBRA), Canoas, Rio Grande do Sul, y el grupo de tecnologías educativas de la Universidad de La Laguna (ULL), Tenerife, España. En este artículo se presentan los resultados de un estudio de caso sobre la construcción de conceptos lógico-matemáticos en cursos iniciales de enseñanza primaria en un niño con Espina Bifida y síndrome de Arnold Chiari. Se desarrollaron sesiones de estudio con un Sistema Tutorial Inteligente (ITS) basado en metodologías borrosa y multiagente, a través de conceptos de cuantificación, clasificación, seriación y correspondencia término a término. Los datos se analizaron a través de un abordaje cualitativo, de cuño descriptivo, exploratorio y analítico.
Classification: C32 C92
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