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TIMSS 2015. Mathematical and scientific competencies of primary school children in Germany in international comparison. (TIMSS 2015. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich.) (German)
Münster: Waxmann (ISBN 978-3-8309-3566-7/pbk). 408~p. (2016).
Classification: D60 D20
1
So girls really can calculate? In-depth analysis of gender-specific differences in mathematics on the basis of the International Literacy Study PIRLS. (Können Mädchen doch rechnen? Vertiefende Analysen zu Geschlechtsdifferenzen im Bereich Mathematik auf Basis der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU.) (German. English summary)
Z. Erziehungswiss. 11, No. 1, 30-46 (2008).
Classification: C42 D62 C62 C32
2
IGLU - International primary-school reading study. Some states of the Federal Republic of Germany in national and international comparison. (IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung. Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich.) (German)
Waxmann, Münster (ISBN 3-8309-1360-5). 244 p. (2004).
Classification: B12 D12 C12
3
Support from the beginning - Contributions to elementary and primary education. (Förderung von Anfang an - Beiträge zum Elementar- und Primarbereich.) (German)
,. 67 p. (2003).
Classification: B22 B21 D62
4
First results from IGLU. Student achievement at the end of grade four in an international comparison. (Erste Ergebnisse aus IGLU. Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich.) (German)
Waxmann, Münster (ISBN 3-8309-1200-5). 317 p. (2003).
Classification: B12 D12 C92
5
Performance feedback in primary school in the context of the international primary school reading study (PIRLS). (Leistungsrueckmeldungen an Grundschulen im Rahmen der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU).) (German)
Empir. Pädagog. 18, No. 1, 62-81 (2004).
Classification: D62
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