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Constructing and animating metamorphoses of polyhedra. (Polyeder-Metamorphosen konstruieren und animieren.) (German)
MNU J. 69, No. 1, 21-25 (2016).
Classification: G40 U70
1
Measuring angles of tetrahedra. (Winkelmessungen am Tetraeder.) (German)
Wurzel 49, No. 6, 114-119 (2015).
Classification: G40 G70
2
Euler’s inequality. A computer-assisted approach. (Die Euler’sche Ungleichung. Ein computerunterstützter Zugang.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 68, No. 1, 17-20 (2015).
Classification: G40 U70
3
Calculations on geometric figures. (Berechnungen an geometrischen Figuren.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 67, No. 4, 211-214 (2014).
Classification: U70 G40 G70 H70
4
The standing of spatial geometry in mathematics education. (Die Stellung der Raumgeometrie im Mathematikunterricht.) (German)
Ruppert, Markus (ed.) et al., Technologien im Mathematikunterricht. Eine Sammlung von Trends und Ideen. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-03007-0/pbk; 978-3-658-03008-7/ebook). 101-102 (2013).
Classification: G40 G70
5
A chain of inequalities for the special vertex transversals of a triangle. (Eine Ungleichungskette für die besonderen Ecktransversalen des Dreiecks.) (German)
Wurzel 47, No. 7, 149-154 (2013).
Classification: G40 G70 G90
6
Solving three-dimensional linear optimization problems dynamically. (Dynamisches Lösen linearer Optimierungsaufgaben im Raum.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 65, No. 8, 461-463 (2012).
Classification: N64 U74 M44
7
Interactive geometric constructions in the virtual space. (English. Spanish summary)
Bol., Soc. “Puig Adam" Profr. Mat., No. 86, 12-54 (2010).
Classification: G40 U70 G70 G90
8
Interactive instruction videos for constructions in solid geometry. (Interaktive Instruktionsvideos für das raumgeometrische Konstruieren.) (German)
Ludwig, Matthias (ed.) et al., Argumentieren, Beweisen und Standards im Geometrieunterricht. AK Geometrie 2007/08. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-487-3/pbk). 203-218 (2009).
Classification: U53 G43 R23 C73
9
Virtual space as room for action and experience in geometry teaching. (Der Virtuelle Raum als Handlungs- und Erfahrungsraum für den Geometrie-Unterricht.) (German)
Ludwig, Matthias (ed.) et al., Argumentieren, Beweisen und Standards im Geometrieunterricht. AK Geometrie 2007/08. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-487-3/pbk). 113-132 (2009).
Classification: R20 G80 G40
10
Interactive construction of polyhedra in virtual space ‒ open problems on the topic “space and form”: dedicated to Prof. Dr. Dr. h. c. Heinz Kunle on the occasion of his 80th birthday. (Interaktive Polyederkonstruktionen im virtuellen Raum ‒ offene Aufgaben zum Thema “Raum und Form”: Herrn Prof. Dr. Dr. h. c. Heinz Kunle zum 80. Geburtstag gewidmet.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 1, 26-37 (2009).
Classification: G40 U70 R20
11
Interactive geometric constructions in the virtual space. Pt. 2: Applications, examples, and subject-didactic evaluation. (Interaktives geometrisches Konstruieren im virtuellen Raum. T. 2: Anwendungen, Beispiele und fachdidaktische Bewertung.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 61, No. 4, 211-216 (2008).
Classification: G40 U70 D30 R20
12
Interactive geometric constructions in the virtual space. (Interaktives geometrisches Konstruieren im virtuellen Raum.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 61, No. 3, 145-149 (2008).
Classification: G40 U70 D30 R20
13
Evaluation of interactive on-screen videos designed for the learning of geometrical constructions in virtual space. (English. German summary)
Vásárhelyi, Eva (ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. Vorträge auf der 42. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM-Verlag; Münster: Martin Stein Verlag (ISBN 978-3-9811015-7-7/print edition; 978-3-9811015-8-4/CD). 515-528 (2008).
Classification: R23 G43 C73
14
Elementary geometry in a virtual area of action. A book about teaching and learning with Cabri 3D on CD. (Schulgeometrie im virtuellen Handlungsraum. Ein Lehr- und Lernbuch der interaktiven Raumgeometrie mit Cabri 3D auf CD.) (German)
Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-469-9). 542 p. on CD-ROM. (2007).
Classification: G10 B50 R60 U50 Reviewer: Andreas Filler (Berlin)
15
Instructional videos for learning solid geometry. (Instruktionsvideos für das Lernen von Raumgeometrie.) (German)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Vorträge auf der 41. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-476-7). 72-75 (2007).
Classification: U83 R23 C73 C33
16
Experimental solution of problems in solid geometry using Cabri 3D. (Experimentelles Lösen raumgeometrischer Berechnungsaufgaben mit Cabri 3D.) (German)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Vorträge auf der 41. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-476-7). 157-160 (2007).
Classification: G33 G43 R23
17
The virtual space as interactive platform for geometry teaching. (Der virtuelle Raum als interaktiver Handlungsraum für den Geometrieunterricht.) (German)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Vorträge auf der 41. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-476-7). 68-71 (2007).
Classification: D33 D34 R23 R24 G43 G44
18
Objects of Concrete Art: Interactive modelling and modifying of Concrete Art objects in virtual space as interdisciplinary instruction. (Objekte konkreter Kunst: Interaktives Modellieren und Modifizieren von Objekten der Konkreten Kunst im virtuellen Raum als fachübergreifender Unterricht.) (German)
Log In 27, No. 148-149, 50-62 (2007).
19
Interactive geometrical construction in virtual space. (Interaktives geometrisches Konstruieren im virtuellen Raum.) (German. English summary)
Math. Didact. 29, No. 1, 41-68 (2006).
Classification: G40 R20
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