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I blow-dry my own genuine random numbers. Generating random-number sequences from experiments with acoustic noise. (Ich föhne mir echte Zufallszahlen. Erzeugung von Zufallszahlenfolgen aus akustischen Rauschexperimenten.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 68, No. 1, 9-11 (2015).
Classification: K90 M50
1
Game and decision theory in mathematics education: Epistemological, cognitive and didactical perspectives. (English)
ZDM, Int. J. Math. Educ. 39, No. 1-2, 51-61 (2007).
Classification: D30 M70 E20
2
Didactics of mathematics as a scientific discipline. (English)
Educ. Stud. Math. 31, No. 3, 339-348 (1996).
Classification: D10
3
Knowledge probability and use of expert systems. (Wahrscheinlichkeitswissen und Expertensystem-Nutzung. Inferentielle und konzeptuelle Schnittstellenprobleme in der beruflichen Praxis.) (German)
Math. Didact. 18, No. 1, 66-77 (1995).
Classification: K60
4
Graphical models for conditional probabilities. An empirical-pedagogical comparism. (Graphische Modelle bedingter Wahrscheinlichkeiten im empirisch-didaktischen Vergleich.) (German)
J. Math.-Didakt. 16, No. 3-4, 299-327 (1995).
Classification: K50
5
Didactics of mathematics as a scientific discipline. (English)
Mathematics Education Library 13. Dordrecht: Kluwer Academic Publ. (ISBN 0-7923-2613-X). 476 p. (1994).
Classification: D10
6
Elements of the heuristic structure of probability judgements. Elemente der heuristischen Struktur bei Wahrscheinlichkeitsurteilen. (German)
Mathematical teaching-learning-processes. Mathematische Lehr-Lern-Denkprozesse. Haussmann, K. (Paedagogische Hochschule Karlsruhe (Germany, F.R.)); Reiss, M. (Mainz Univ. (Germany, F.R.). Psychologisches Inst.) Goettingen: Verlag fuer Psychologie Hogrefe. 1990. p. 107-130 of 166 p. Ser. Title: Ergebnisse der Paedagogischen Psychologie. v. 9. [ISBN 3-8017-0383-5]
Classification: C34 C37 K54 K57
7
A survey of empirical and experimental research on teaching, learning and thinking processes related to mathematics. Ergebnisse einer Recherche ueber empirische und experimentelle Forschung zu mathematikbezogenen Lehr-, Lern- und Denkprozessen. (German)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Feb 1990) v. 22(1) p. 11-22. [ISSN 0044-4103]
Classification: C10 A50
8
Hierarchical hyperforming of the structure within the word field ’emotions’. Criticism and reflection on the application of automated classification procedures. Hierarchische Ueberformung der Struktur des Wortfeldes ’Emotionen’. Kritik und Reflexion der Anwendung automatische Klassifikationsverfahren. (German)
Aug 1989. 21 p. Ser. Title: Arbeiten aus dem Institut fuer Didaktik der Mathematik der Universitaet Bielefeld. Occasional Paper. no. 118.
Classification: M70 M80 M10
9
Psychological research on teaching, learning and thinking processes related to mathematics at universities in West Germany and Austria. Psychologische Forschung zu mathematikbezogenen Lehr-, Lern- und Denkprozessen an bundesdeutschen und oesterreichischen Hochschulen. (German)
Z. Entwicklungspsychol. Paedagog. Psychol. (1989) v. 21(4) p. 325-355. CODEN: ZEPPBI [ISSN 0049-8637]
Classification: C10 A50
10
The development of concepts as the acquisition of rule systems. Redevelopment of proportional reasoning and related information processing approaches. Begriffslernen als Regelerwerb. Die Entwicklung des Proportionsbegriffs aus der Sicht des Informationsverarbeitungsansa tzes. (German)
Math. Didact. (1989) v. 12(2/3) p. 63-86. [ISSN 0170-1541]
Classification: C30 F80
11
Psychological research on the probability concept and its acquisition. Psychologische Forschung ueber den Wahrscheinlichkeitsbegriff und seine Aneignung. (English)
Sep 1988. 67 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Arbeiten aus dem Institut fuer Didaktik der Mathematik der Universitaet Bielefeld. Occasional paper. no. 107.
Classification: K50
12
Improving laypersons and experts’ processing of risk information. General considerations and implications from a case-study. Zur Verbesserung der Verarbeitung von Risikoinformationen bei Laien und Experten. Allgemeine Betrachtungen und Implikationen einer Fallstudie. (English)
Sep 1988. 10 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Arbeiten aus dem Institut fuer Didaktik der Mathematik der Universitaet Bielefeld. Occasional paper. no. 106.
Classification: C30
13
Elements of heuristic structure in probability judgements. Elemente der heuristischen Struktur bei Wahrscheinlichkeitsurteilen. (German)
Jun 1988. 29 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Arbeiten aus dem Institut fuer Didaktik der Mathematik der Universitaet Bielefeld. Occasional paper. no. 104.
Classification: K54 K57 C30
14
Judgements and decisions. Educational, mathematical and psychological foundations. Urteile und Entscheidungen. Mathematikdidaktische und psychologische Grundlagen. (German)
Scientific colloquium in honour of Hans-Georg Steiner. Wissenschaftliches Kolloquium Hans-Georg Steiner zu Ehren. Otte, M.; Kahane, J.P.; Oberschelp, W.; Scholz, R.; Knoche, N. Editor(s): Winkelmann, B. Bielefeld Univ. (Germany, F.R.). Inst. fuer Didaktik der Mathematik Dec 1988. p. 41-70 of 85 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Arbeiten aus dem Institut fuer Didaktik der Mathematik der Universitaet Bielefeld. Occasional paper. no. 116.
Classification: K50
15
The learning of concepts as the acquisition of rule-systems. The development of proportional thinking and the information processing approach. Begriffslernen als Regelerwerb. Die Entwicklung des Proportionsbegriffs aus der Sicht des Informationsverarbeitungsansa tzes. (German)
Sep 1988. 24 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Universitaet Bielefeld, Institut fuer Didaktik der Mathematik. Occasional paper. no. 105.
Classification: C30 F80
16
Heuristic structure for judging probability. Elemente der heuristischen Struktur bei Wahrscheinlichkeitsurteilen. (German)
Jun 1988. 29 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Universitaet Bielefeld, Institut fuer Didaktik der Mathematik. Occasional Paper. no. 104.
Classification: C33 K53
17
Cognitive strategies in stochastic thinking. Kognitive Strategien stochastischen Denkens. (English)
Dordrecht: Reidel. 1987. 228 p. Ser. Title: Theory and decision library. Series A: philosophy and methodology of the social sciences. ISBN: 90-277-2454-7
Classification: C30 K10
18
Children’s cognitive strategies in two-spinner tasks. Kognitive Strategien von Kindern bei Rouletteaufgaben. (English)
Tenth international conference on psychology of mathematics education (PME 10). Proceedings. 10. internationale Konferenz ueber Psychologie und Mathematikunterricht (PME 10). Proceedings. London Univ. (UK). Inst. of Education 1986. p. 463-468 of 498 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Conference: 10. Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME), London (UK), 20-25 Jul 1986 [ISBN 0-85473-253-5]; ISSN 0771-100X
Classification: K91 K92 K93 C31 C32 C33
19
Studies in the conceptualization of cognitive strategies in stochastic thinking: judgemental heuristics and modes of thinking. Theoretical comments and experimental findings. Zur Konzeptualisierung kognitiver Strategien beim stochastischen Denken: Urteilsheuristiken und Denkmodi. Theoretische Anmerkungen und experimentelle Befunde. (German)
Fundamental questions concerning the development of mathematical skills. Grundfragen der Entwicklung mathematischer Faehigkeiten. Editor(s): Steiner, H.G. Bielefeld Univ. (Germany, F.R.). Inst. fuer Didaktik der Mathematik Koeln: Aulis Verlag Deubner. 1986. p. 69-86 of 308 p. Ser. Title: IDM-Reihe. Untersuchungen zum Mathematikunterricht. v. 13. Conference: Arbeitstagung ueber Grundfragen der Entwicklung mathematischer Faehigkeiten: Orientierungsgroessen, Strukturen, Bedingungen, Osnabrueck (Germany, F.R.), 7-12 Jan 1985 [ISBN 3-7614-0985-0]
Classification: D50
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