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A diagnostic approach for detecting knowledge gaps at the beginning of mathematical pre-courses. (Ein diagnostischer Ansatz zur Ermittlung von Wissenslücken zu Beginn mathematischer Vorkurse.) (German)
Bausch, Isabell (ed.) et al., Mathematische Vor- und Brückenkurse. Konzepte, Probleme und Perspektiven. 1. Arbeitstagung des “Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik Mathematik", Kassel, Deutschland, November 3‒5, 2011. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-03064-3/pbk; 978-3-658-03065-0/ebook). Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, 295-308 (2014).
Classification: D75 C35 C45 D45 D35 B40
1
The impact of learning and teaching linear functions professional development. (English)
Nicol, Cynthia (ed.) et al., Proceedings of the 38th conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education “Mathematics education at the edge", PME 38 held jointly with the 36th conference of PME-NA, Vancouver, Canada, July 15‒20, 2014, Vol. 5. [s. l.]: International Group for the Psychology of Mathematics Education (ISBN 978-0-86491-360-9/set; 978-0-86491-365-4/v.5). 137-144 (2014).
Classification: I29 D39 U69
2
We sharpen our eyes for our classroom. Consciously perceiving views, lengths, and spatial relationships. (Wir schärfen unseren Blick für unser Klassenzimmer. Ansichten, Längen und räumliche Beziehungen bewusst wahrnehmen.) (German)
Grundsch. Math. 2013, No. 38, 18-21 (2013).
Classification: G22 D82
3
Mathematics and crystals. (Mathematik und Kristalle.) (German)
Monoid 28, Spec. Iss., 3-7 (2008).
Classification: M50 G50 G40
4
199 tests. Mathematics grades 6-8. Fractions and percentage (with solutions). (199 Tests. Mathematik 6.-8. Klasse. Bruch- und Prozentrechnung. Mit Lösungen.) (German)
Cornelsen, Berlin (ISBN 3-589-22294-8). 206 p. (2006).
Classification: U43 F83
5
Scrumptious activities in the stew. (English)
Thiessen, Diane, Exploring mathematics through literature. National Council of Teachers of Mathematics (NCTM), Reston, VA (ISBN 0-87353-553-7). 199-207 (2004).
Classification: F92 K52 D52
6
Developments of mathematics education and mathematics didactics in the new German states after reunification. (Entwicklung von Mathematikunterricht und Didaktik der Mathematik nach der Wiedervereinigung in den neuen Bundesländern.) (German)
Henning, Herbert et al., Didaktik der Mathematik in den alten Bundesländern. Methodik des Mathematikunterrichts in der DDR. Bericht über eine Doppeltagung zur gemeinsamen Aufarbeitung einer getrennten Geschichte. Tagungsband. ,. 257-275 (2003).
Classification: D20
7
Windows XP and Office XP. Pt. 1: Detailed step-by-step instruction. Pt. 2: Reference book. (Windows XP und Office XP zum Nachschlagen. Das 2-in-1 Kombi-Buch: 1. Ausführliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen. 2. Referenz: Wichtiges von A-Z.) (German)
Sybex Verl., Düsseldorf (ISBN 3-8155-0450-3). 268 p. (2002).
Classification: P30
8
Power learning maths. Grade 8. (Power Learning Mathematik, 8. Klasse.) (German)
Cornelsen Scriptor, Berlin (ISBN 3-589-21518-6). 96 p. (2002).
Classification: U93
9
Misleading math about the earth. Essays. (English)
Sci. Am. 286, No. 1, 59-69 (2002).
Classification: M50
10
Power learning mathematics. Grade 7. (Power Learning Mathematik, 7. Klasse.) (German)
Cornelsen, Berlin (ISBN 3-589-21517-8). 96 p. (2002).
Classification: U93
11
Shot-put. (Kugelstoß.) (German)
Math. Lehren, No. 95, 50-52 (1999).
Classification: I24
12
Orientation competition. (Orientierungslauf.) (German)
Math. Lehren, No. 95, 8-14 (1999).
Classification: D43
13
Mathematics equations and functions. (Mathematik Gleichungen und Funktionen.) (German)
Cornelsen Scriptor, Berlin (ISBN 3-589-20976-3). 136 p. (1997).
Classification: U93
14
Math dictionary - Mathematical basics. Primary and elementary schools. (Kleines Mathe-Lexikon - Mathematisches Grundwissen. Für den Übergang in das 5. Schuljahr. Zum Abschluß der Grundschule.) (German)
Konkordia Verlag, Bühl (ISBN 3-7826-1650-2). 32 p. (1995).
Classification: A12
15
Links to Literature: Scrumptious Activities in the Stew. (English)
Teach. Child. Math. 1, No. 9, 548-52 (1995).
Classification: D42
16
Better in mathematics: triangles, rectangles, polygons. Grades 6/7. (Besser in Mathematik: Dreiecke, Vierecke, Vielecke 6./7. Schuljahr.) (German)
Cornelsen Verlag Scriptor, Frankfurt am Main (ISBN 3-589-20950-X). 94 p. (1995).
Classification: G43
17
Mathematics for grades 12. Teaching aids. Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 12. (German)
Berlin: Volk und Wissen. 1985. 207 p. 3. ed.
Classification: U34
18
Lesson aids mathematics grade 5. Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 5. (German)
Berlin: Volk und Wissen Volkseigener Verl. 1983. 237 p.
Classification: U33
19
Teaching aids - mathematics, grade 8. Unterrichtshilfen - Mathematik, Klasse 8. (German)
Berlin, German Democratic Republic: Volk und Wissen Volkseigener Verl. 1980. 243 p. 6. ed.
Classification: U33 D43
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