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CERME7 working group 8: affect and mathematical thinking. (English)
Res. Math. Educ. 14, No. 2, 199-200 (2012).
Classification: C20 C30
1
Learning mathematics to live and work in our world. Proceedings of the 10th international conference on adults learning mathematics, ALM 10, Strobl, Austria, June 29 ‒ July 2, 2003. (English)
Linz: Universitätsverlag Rudolf Trauner (ISBN 3-85487-558-4). 226~p. (2003).
Classification: A68 D18
2
Chapter 20: Adults and mathematics (adult numeracy). (English)
Bishop, Alan J. et al., International handbook of mathematics education. Vol. 4. Pt. 2. Kluwer, Dordrecht (ISBN 0-7923-3533-3). 755-784 (1996).
Classification: D38
3
Black boxes in the mathematics classroom. (Black Boxes im Mathematikunterricht.) (German)
J. Math.-Didakt. 15, No. 1-2, 123-147 (1994).
Classification: U70
4
The pusher furnace. An example from industrial mathematics for the mathematics classroom. (Der Stossofen. Ein Beispiel für Industriemathematik als Unterrichtsthema.) (German)
Blum, W., Anwendungen und Modellbildung im Mathematikunterricht. Beiträge aus dem ISTRON-Wettbewerb. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-229-3). 74-84 (1993).
Classification: M50
5
Further education in mathematics as a subject of sociological educational research. Mathematische Weiterbildung als Gegenstand soziologischer Bildungsforschung. (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Feb 1993) v. 25(1) p. 41-47. [ISSN 0044-4103]
Classification: B15 B18 D35 D38
6
Mathematics as technology - implications for mathematics teaching. (Mathematik als Technologie - Konsequenzen fuer den Mathematikunterricht.) (German)
Math. Didact. 15, No. 2, 38-57 (1992).
Classification: D34
7
Excerpts from the final report of the research project: on the acceptance of mathematics as a technology. Auszuege aus dem Abschlussbericht zum Forschungsprojekt: Zur Akzeptanz von Mathematik als Technologie. (German)
Sep 1989. 55 p. Copy held by FIZ Karlsruhe.
Classification: A40 B10
8
Justification in adult education. Begruenden in der Erwachsenenbildung. (English)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Dec 1989) v. 21(6) p. 202-208. [ISSN 0044-4103]
Classification: C60 E50
9
Mathematics as technology. The reciprocity between mathematics, new technologies, pre-service and in-service training. Mathematik als Technologie. Wechselwirkungen zwischen Mathematik, Neuen Technologien, Aus- und Weiterbildung. (German)
Weinheim: Deutscher Studien Verlag. 1989. 227 p. [ISBN 3-89271-141-0]
Classification: A60 A40 E20
10
Mathematics as technology. Report about a conference at Strobl am Wolfgangsee, 12-15 Sep 1988. Mathematik als Technologie. Bericht ueber eine Tagung in Strobl am Wolfgangsee vom 12.-15.9.1988. (German)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Aug 1989) v. 21(4) p. 145-147. [ISSN 0044-4103]
Classification: A65 A45 M15
11
Further education in mathematics for engineers - methodical and didactical problems. Mathematische Weiterbildung fuer Ingenieure - methodische und didaktische Probleme. (German)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Feb 1989) v. 21(1) p. 27-32. [ISSN 0044-4103]
Classification: D35 D38
12
On the acceptance of mathematics as technology. Interim report to the research project. Zur Akzeptanz von Mathematik als Technologie. Zwischenbericht zum Forschungsprojekt. (German)
Sep 1988. vp. Copy held by FIZ Karlsruhe.
Classification: B60
13
Approaches to a didactics of further education in mathematics. Ansatzpunkte fuer eine Didaktik der mathematischen Weiterbildung. (German)
Contributions concerning mathematics teaching. Papers. Beitraege zum Mathematikunterricht. Vortraege. Compiler(s): Becker, G. Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1988. p. 279-282 of 347 p. Conference: 22. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik, Wuerzburg (Germany, F.R.), 1-4 Mar 1988 [ISBN 3-88120-184-X]
Classification: D18 D38
14
Preliminary study for the design of teaching materials for a precourse to acquire basic mathematical knowledge. Final report. Vorstudien zur Erarbeitung von Lehrmaterialien fuer einen Vorkurs zum Erwerb von mathematischen Basiskenntnissen. Abschlussbericht. (German)
Sep 1987. vp. Available from FIZ Karlsruhe.
Classification: B65
15
Concomitant investigation of a university course ’Mathematical applications for professionals’. Final report. Begleituntersuchung zum Hochschullehrgang ’Mathematische Methoden fuer Anwender’. Abschlussbericht. (German)
Dec 1986. vp. Available from FIZ Karlsruhe.
Classification: B65
16
Application-oriented mathematics in school. Anwendungsorientierte Mathematik im Schulunterricht. (German)
Lectures of the OeMG teacher in-service meeting. Vortraege der OeMG-Lehrerfortbildungstagung. Oesterreichische Mathematische Gesellschaft, Vienna Nov 1983. p. 164-180 of 188 p. Ser. Title: OeMG Didaktik-Reihe. no. 10. Conference: OeMG-Lehrerfortbildungstagung, Vienna (Austria), 22 Apr 1983
Classification: M10 A30 A40
17
10 years of school laboratory sessions in the Technical-Natural Sciences Faculty at the Linz University - a report from experience. 10 Jahre Schulpraktikum an der Technisch-Naturwissenschaftliche Fakultaet der Universitaet Linz - Ein Erfahrungsbericht. (German)
Unser Weg. (1982) v. 37(7/8) p. 320-325.
Classification: B50
18
Rule-of-three as seen from the model viewpoint. Die Schlussrechnung von Modellstandpunkt betrachtet. (German)
Didakt. Math. (1982) v. 10(3) p. 210-216. [ISSN 0343-5334]
Classification: F90
19
Mathematics and political education. Mathematik und Politische Bildung. (German)
Erz. Unterr. (Sep 1982) v. 132(7) p. 573-577. [ISSN 0014-0325]
Classification: A40
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