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The math gnomes. Volume 1. Humorous tasks with solutions for mathematical discovering from primary school level onwards. (Die Mathe-Wichtel. Band 1. Humorvolle Aufgaben mit Lösungen für mathematisches Entdecken ab der Grundschule.) 2nd revised and enlarged edition. (German)
Berlin: Springer (ISBN 978-3-658-13886-8/pbk; 978-3-658-13887-5/ebook). xxviii, 1657~p. (2017).
Classification: A22 A23 U42 U43
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1
Möbius strips: timelessly beautiful. (Möbiusbänder: zeitlos schön.) (German)
Math. Lehren 32, No. 193, 11-13 (2015).
Classification: A20 D83 I93 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
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2
Interview with Hans-Jürgen Elschenbroich, Gilbert Greefrath und Wolfram Koepf. Mathematics Commission Transition School-University. (Interview mit Hans-Jürgen Elschenbroich, Gilbert Greefrath und Wolfram Koepf. Mathematik-Kommission Übergang Schule-Hochschule.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 23, No. 4, 242-248 (2015).
Classification: D30 B20 B40
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3
The math gnomes. Volume 2. Humorous tasks with solutions for mathematical discovering from secondary school level onwards. (Die Mathe-Wichtel. Band 2. Humorvolle Aufgaben mit Lösungen für mathematisches Entdecken ab der Sekundarstufe.) (German)
Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-03074-2/pbk; 978-3-658-03075-9/ebook). 179~p. (2014).
Classification: A22 U42
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4
The math gnomes. Volume 1. Humorous tasks with solutions for mathematical discovering from primary school level onwards. (Die Mathe-Wichtel Band 1. Humorvolle Aufgaben mit Lösungen für mathematisches Entdecken ab der Grundschule.) (German)
Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-03072-8/pbk; 978-3-658-03073-5/ebook). 131~p. (2014).
Classification: A22 A23 U42 U43
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5
Math = math? Mathematics in the 16 federal states. (Mathe = Mathe? Mathematik in den 16 Bundesländern.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 21, No. 4, 226-232 (2013).
Classification: B70 D30 A40
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6
DMV comment to school reform in Hamburg. (DMV nimmt Stellung zu geplanter Schulreform in Hamburg.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 3, 158-159 (2010).
Classification: B22 D32 B52 Reviewer: Andreas Filler (Berlin)
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7
Three-years of secondary school prize ‒ how to proceed? (Drei Jahre Abiturpreis ‒ und weiter?) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 3, 140-141 (2010).
Classification: A40 B20
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Talent furthering in mathematics. Proceedings volume on the occasion of the 25th anniversery of the Schülerförderung (student support), Hannover, Germany, September 2008. (Talentförderung Mathematik. Ein Tagungsband anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Schülerförderung, Hannover, Deutschland, September 2008.) (German)
Begabungsforschung 11. Münster: LIT Verlag (ISBN 978-3-643-10193-8/pbk). 440~p. (2009).
Classification: A60 C40
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