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Improving stamina. An interdisciplinary project with mathematics, sport, and biology. (Die Ausdauer steigern. Ein fächerübergreifendes Projekt mit Mathematik, Sport und Biologie.) (German)
Mathematik 5 bis 10 35, 10-13 (2016).
Classification: M63 M93 D83 K43
1
Art according to recipe? A project on mathematics and concrete art. (Kunst nach Rezept? Ein Projekt zu Mathematik und konkreter Kunst.) (German)
Mathematik 5 bis 10 32, 30-33 (2015).
Classification: M83 G93 G53 F63
2
Short and steep or long and flat? Using the occasion of a game to analyse the throw of 2 dice. (Kurz und steil oder lang und flach? Anlässlich eines Spiels das Würfeln mit 2 Würfeln analysieren.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 25, 22-23 (2013).
Classification: U63 K53 D83
3
How much is my pet? Calculating the costs of purchase and keeping a pet animal. (Was kostet mein Haustier? Anschaffungs- und Haltungskosten eines Haustieres berechnen.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 20, 16-19 (2012).
Classification: F73 F93
4
On photo safari. Discovering geometric figures in the world around us through the camera. (Auf Fotosafari. Mit dem Fotopaparat geometrische Figuren in der Umwelt entdecken.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 21, 10-13 (2012).
Classification: G43 D83 M93 D43
5
“I will practice this". Preparing for the next test with check lists. (“Das werde ich noch üben". Sich mit Checklisten auf die nächste Klassenarbeit vorbereiten.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 11, 20-22 (2010).
Classification: D43
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