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Rithmomachy ‒ making playful calculations as in the Middle Ages. (Rithmomachie ‒ spielend rechnen wie im Mittelalter.) (German)
Mathematikunterricht 62, No. 2, 5-21 (2016).
Classification: U63 A30 F60 F90
1
Functions in a summary. Checklists and error analyses support learning stations. (Funktionen im Überblick. Checklisten und Fehleranalysen unterstützen die Stationenarbeit.) (German)
Mathematik 5 bis 10 34, 34-37 (2016).
Classification: D43 D73 D83 I23
2
Mathematical research and teaching at the University of Wittenberg. Volume 4. Applied mathematics at the University of Wittenberg ‒ astronomical observation and {\it mathesis militaris} in original writings. With contributions by Thomas Krohn. (Mathematische Forschung und Lehre an der Universität Wittenberg. Band 4. Praktische Mathematik an der Universität Wittenberg ‒ Astronomische Oberservation und Mathesis militaris in originalen Schriften.) (German)
Mathematische Forschung und Lehre im 16. und 17. Jahrhundert 4. Hamburg: Verlag Dr. Kovač (ISBN 978-3-8300-6300-1/pbk). 130~p. (2014).
Classification: A30 M50
3
Math world. A town from all directions. (MatheWelt. Eine Stadt von allen Seiten.) (German)
Math. Lehren 31, No. 186, pull-out section, 16 p. (2014).
Classification: G43 U63 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
4
Cubidus and Co. Training the spatial imagination by playing. (Cubidus \& Co. Das räumliche Vorstellungsvermögen spielerisch schulen.) (German)
Math. Lehren 31, No. 186, 32-35 (2014).
Classification: G43 U63 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
5
Up and down. A training game on dealing with percentages. (Auf \& Ab. Ein Übungsspiel zum Umgang mit Prozenten.) (German)
Math. Lehren 31, No. 186, 40-41 (2014).
Classification: F83 U63 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
6
Winning and learning by playing. (Wer spielt, gewinnt und lernt.) (German)
Math. Lehren 31, No. 186, 2-5 (2014).
Classification: D40 U60 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
7
Mathematical research and teaching at the University of Wittenberg. Volume 3. Astronomical administration at the University of Wittenberg ‒ sources and writings about the elements of astronomy. (Mathematische Forschung und Lehre an der Universität Wittenberg. Band 3. Astronomische Lehre an der Universität Wittenberg ‒ Quellen und Schriften zu den Anfangsgründen der Astronomie.) (German)
Mathematische Forschung und Lehre im 16. und 17. Jahrhundert 3. Hamburg: Verlag Dr. Kovač (ISBN 978-3-8300-6299-8/pbk). 208~p. (2013).
Classification: A30 M50
8
Mathematical research and teaching at the University of Wittenberg. Volume 2. Comet observations in central Germany in the middle of the 17th century. With contributions by Thomas Krohn. (Mathematische Forschung und Lehre an der Universität Wittenberg. Band 2. Kometennobservationen im mittelldeutschen Raum in der Mitte des 17. Jahrhunderts.) (German)
Mathematische Forschung und Lehre im 16. und 17. Jahrhundert 2. Hamburg: Verlag Dr. Kovač (ISBN 978-3-8300-5011-7/pbk). 144~p. (2011).
Classification: A30 M50
9
Hidden treasures ‒ a mathematical expedition to stella octangula. (Verborgene Schätze ‒ eine mathematische Entdeckungsreise zur Stella octangula.) (German)
Herget, Wilfried et al., Mathematik ‒ Ideen ‒ Geschichte. Anregungen für den Mathematikunterricht. Festschrift für Karin Richter. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-819-2/pbk). 133-147 (2011).
Classification: U60 G40 A30
10
Imagining the unimaginable ‒ insights into the fourth dimension. (Unvorstellbares vorstellen ‒ Einblicke in die vierte Dimension.) (German)
Herget, Wilfried et al., Mathematik ‒ Ideen ‒ Geschichte. Anregungen für den Mathematikunterricht. Festschrift für Karin Richter. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-819-2/pbk). 149-167 (2011).
Classification: G90 U60
11
Mathematics ‒ Ideas ‒ History. Suggestions for mathematics teaching. Festschrift for Karin Richter. (Mathematik ‒ Ideen ‒ Geschichte. Anregungen für den Mathematikunterricht. Festschrift für Karin Richter.) (German)
Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-819-2/pbk). 308~p. (2011).
Classification: A60
12
Christoph Scheiner’s pantograph ‒ the tool, the mathematical background, working with historical text. (Christoph Scheiners Pantograph - das Gerät, der mathematische Hintergrund, Arbeiten am historischen Text.) (German)
Henning, Herbert (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 17. Historisches für den Unterricht nutzbar gemacht. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-517-7/pbk). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 137-147 (2011).
Classification: N80 A30
13
Calculation of roots with simple means - discoveries from Athanasius Kircher and John Napier. (Wurzelziehen mit einfachen Hilfsmitteln - Entdeckungen bei Athanasius Kircher und John Napier.) (German)
Henning, Herbert (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 17. Historisches für den Unterricht nutzbar gemacht. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-517-7/pbk). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 122-136 (2011).
Classification: F50 A30
14
Mathematical research and teaching at the University of Wittenberg. Volume 1. Early mathematics and comet observation in Wittenberg. With contributions by Silvia Schöneburg and Thomas Krohn. (Mathematische Forschung und Lehre an der Universität Wittenberg. Band 1. Frühe Mathematik und Kometenbeobachtung in Wittenberg.) (German)
Mathematische Forschung und Lehre im 16. und 17. Jahrhundert 1. Hamburg: Verlag Dr. Kovač (ISBN 978-3-8300-5010-0/pbk). 194~p. (2010).
Classification: A30 M50
15
Math world. Discovering the mathematics of the antiquity. (Mathe-Welt. Mathematik der Antike entdecken.) (German)
Math. Lehren, No. 151, 22-46 (2008).
Classification: U43 A33 D43 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
16
Divine kings in the rain forest. Mathematics and myths of the maya. (Gottkönige im Regenwald. Mathematik und Mythen der Maya.) (German)
Math. Lehren, No. 151, 47-53 (2008).
Classification: A33 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
17
Interdisciplinary project work: who can reconstruct the stolen building plans? Experiences from a mathematical-historical contest. (Fächerübergreifende Projektarbeit: Wer kann die gestohlenen Baupläne rekonstruieren? Erfahrungen zu einem mathematisch-geschichtlichen Klassenwettbewerb.) (German)
Malitte, Elvira (ed.) et al., Die etwas andere Aufgabe. Festschrift für Wilfried Herget. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-439-2/pbk). 73-89 (2006).
Classification: U40 M80 D50
18
Deliciae mathematicae: special roads to mathematics with recreational lessons using historical brain teasers. (Deliciae mathematicae: Besondere Wege zur Mathematik durch “Erquickstunden" mit historischen Knobelaufgaben.) (German)
Malitte, Elvira (ed.) et al., Die etwas andere Aufgabe. Festschrift für Wilfried Herget. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-439-2/pbk). 91-110 (2006).
Classification: D50 C70 A30
19
A problem some what different: Prof. Dr. Wilfried Herget on the occasion of his 60th birthday. (Die etwas andere Aufgabe: Prof. Dr. Wilfried Herget zum 60. Geburtstag.) (German)
Malitte, Elvira (ed.) et al., Die etwas andere Aufgabe. Festschrift für Wilfried Herget. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-439-2/pbk). 10 (2006).
Classification: D50
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