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Linguistic and subject learning in mathematics teaching. Bilingual support for children with a Turkish migration background. (Sprachliches und fachliches Lernen im Mathematikunterricht. Zweisprachige Förderung von Kindern mit türkischem Migrationshintergrund.) (German)
MNU Primar 1, No. 4, 129-132 (2009).
Classification: C52
1
Proving and justifying in mathematics teaching: The role of methodological knowledge for the proving in geometry. (Beweisen und Begründen im Mathematikunterricht: Die Rolle von Methodenwissen für das Beweisen in der Geometrie.) (English)
J. Math.-Didakt. 30, No. 1, 30-54 (2009).
Classification: E50
2
Mathematical competence development and language ability of students with a migration background in primary school. (Mathematische Kompetenzentwicklung und Sprachfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in der Grundschule.) (German)
Vásárhelyi, Eva (ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. Vorträge auf der 42. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM-Verlag; Münster: Martin Stein Verlag (ISBN 978-3-9811015-7-7/print edition; 978-3-9811015-8-4/CD). 669-672 (2008).
Classification: C62 D62
3
Living with fractions. (Leben mit Brüchen.) (German)
Lernchancen 10, No. 55, 14-21 (2007).
Classification: F33 D43
4
"Six times Kiwi-B". ("Sechs Mal Kiwi-B!".) (German)
Lernchancen 10, No. 55, 52-58 (2007).
Classification: D53 D43
5
Does Paul argument better than Marie? Thoughts on the proof competence of girls and boys from a differential perspective. (Kann Paul besser argumentieren als Marie? Betrachtungen zur Beweiskompetenz von Mädchen und Jungen aus differentieller Perspektive. Eine Reanalyse von vier empirischen Untersuchungen.) (German. German English)
J. Math.-Didakt. 28, No. 2, 148-167 (2007).
Classification: E43 C33 C63
6
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