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Secondary students writing about infinity - Interdisciplinary and mathematical thoughts in topic studies. (Schülerinnen und Schüler schreiben über Unendlichkeit - Interdisziplinäre und mathematikbezogene Gedanken in Themenstudien.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 47, No. 5, 18-24 (2005).
Classification: E44 D44
1
Approaching infinity. (Die Themenstudie "Unendlich unendlich" - Erfahrungen mit rohmaterialgestütztem Mathematikunterricht.) (German)
Heinze, Aiso et al., Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Vorträge. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-384-2). 437-440 (2004).
Classification: I34
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