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Set theory in mathematics education. (La teoria degli insiemi in didattica della matematica.) (Italian)
Insegn. Mat. Sci. Integr. 21B, No. 2, 109-134 (1998).
Classification: E60
1
Continued fractions in the works of Raffaele Bombelli and Pietro Antonio Cataldi. (Le frazioni continue nelle opere di Raffaele Bombelli e di Pietro Antonio Cataldi.) (Italian)
Mat. Didatt., No. 2, 172-180 (1995).
Classification: A30
2
On teaching the predicate logic. La didattica della logica dei predicati. Praedikatenlogik im Unterricht. (Italian)
Insegn. Mat. Sci. Integrate. (Oct 1992) v. 15(10) p. 1019-1039.
Classification: E34 D44
3
Some reflections on logic connective. La didattica dei connettivi logigi: alcune considerazioni. Betrachtungen zur Didaktik logischer Junktoren. (Italian)
Insegn. Mat. Sci. Integrate. (Apr 1990) v. 13(4) p. 369-398.
Classification: E33 E34
4
Didactical problems of the calculation of probabilities in mathematics teaching with specific attention to primary education. Problemi della didattica del calcolo delle probabilita’ nell’insegnamento preuniversitario, con particolare riguardo alla scuola elementare. Didaktische Probleme der Berechnung der Wahrscheinlichkeiten im Mathematikunterricht mit besonderer Beruecksichtigung der Grundschule. (Italian)
Educ. Mat. (Dec 1989) v. 10(3) p. 191-195. [ISSN 1120-4850]
Classification: C30 K50
5
The calculation of probabilities. Some considerations and examples. Il calcolo delle probabilita. Alcune considerazioni ed esempi. Die Berechnung von Wahrscheinlichkeiten: einige Ueberlegungen und Beispiele. (Italian)
Educ. Mat. (Aug 1987) v. 8(2) p. 129-140. [ISSN 1120-4850]
Classification: K54
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