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Data and randomness. (Daten und Zufall.) (German)
MaMut ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 3. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-838-3/pbk). 176~p. (2016).
Classification: A60 K40 K50 K20
1
Competence-oriented mathematics instruction. (Kompetenzorientierter Mathematikunterricht.) (German)
MaMut ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 4. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-839-0/pbk). 136~p. (2016).
Classification: A60 D30 D40
2
Data and chance in primary school. (Daten und Zufall in der Grundschule.) (German)
MaMutprimar ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 1. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-837-6/pbk). 352~p. (2015).
Classification: A60 K42 K52 U62
3
Geometric transformations in the lower secondary. (Geometrische Abbildungen in der Sekundarstufe I.) (German)
Plackner, Eva-Maria (ed.) et al., Grundlagen fördern. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-836-9/pbk). MaMut ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 2, 49-81 (2014).
Classification: G53 D33 C33
4
Fostering foundations. (Grundlagen fördern.) (German)
MaMut ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 2. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-836-9/pbk). 188~p. (2014).
Classification: A60 D30
5
Measuring achievement with open problem tasks. (Mit offenen Aufgaben Leistungen messen.) (German)
Plackner, Eva-Maria (ed.) et al., Aufgaben öffnen. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-826-0/pbk). MaMut ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 1, 115-135 (2013).
Classification: D50 D60 D40
6
Opening up problems. (Aufgaben öffnen.) (German)
MaMut ‒ Materialien für den Mathematikunterricht 1. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-826-0/pbk). 136~p. (2013).
Classification: A60 D50 D60
7
The white paper survey ‒ an instrument to determine the prior knowledge of children on geometric concepts in primary school. (Die Weißblatterhebung ‒ ein Instrument zur Erhebung des Vorwissens von Kindern zu geometrischen Begriffen in der Grundschule.) (German)
Ludwig, Matthias (ed.) et al., Basiskompetenzen in der Geometrie. Herbsttagung 2009 des GDM- Arbeitskreises Geometrie. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-817-8/pbk). 97-108 (2010).
Classification: D62 C82
8
Detecting previous knowledge on geometric concepts ‒ an exploratory study in primary school. (Vorwissen zu geometrischen Begriffen aufspüren ‒ eine explorative Studie in der Grundschule.) (German)
Vásárhelyi, Eva (ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. Vorträge auf der 42. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM-Verlag; Münster: Martin Stein Verlag (ISBN 978-3-9811015-7-7/print edition; 978-3-9811015-8-4/CD). 641-644 (2008).
Classification: G22 G42 C32
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