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Drops of didactics. Insights and reflections on research in mathematics education. (Gocce di didattica. Spunti e riflessioni dalla ricerca in didattica della matematica.) (Italian)
Boll. Docenti Mat. 70, 107-118 (2015).
Classification: D20
1
Drops of didactics. Insights and reflection on research in mathematics education. (Gocce di didattica. Spunti e riflessioni dalla ricerca in didattica della matematica.) (Italian. English summary)
Boll. Docenti Mat. 70, 103-106 (2015).
Classification: D20 C30
2
Drops of teaching. Insights and reflections on research in mathematics education. (Gocce di didattica. Spunti e riflessioni dalla ricerca in didattica della matematica.) (Italian)
Boll. Docenti Mat. 68, 113-116 (2014).
Classification: D20
3
Extension of the field of numbers and number sense in primary schools: theoretical remarks and educational proposals. (Estensione del campo numerico e sense del numero nella scuola elementare: spunti teorici e proposte didattiche.) (Italian. English summary)
Boll. Docenti Mat., No. 59, 57-68 (2009).
Classification: F22 F32 D32 C32 D42
4
Classification: F10 D20
5
The sense of probability is imprecise. (Il senso della probabilità è impreciso.) (Italian)
Boll. Docenti Mat., No. 50, 55-68 (2005).
Classification: K53 C33 D43
6
Modelling imprecise probability. Theoretical syntheses and didactic reflections. (Modellare l’ignoranza in probabilità. Sintesi teorica e riflessione didattica.) (Italian)
Boll. Docenti Mat., No. 48, 53-63 (2004).
Classification: K50 K60
8
Mathematical laboratory for secondary schools. (Laboratorio matematico per la scuola secondaria.) (Italian)
Boll. Docenti Mat., No. 48, 97-106 (2004).
Classification: D83
9
Interpretations of the concept of probability and their didactic implications. (Le diverse interpretazioni del concetto di probabilità, e le loro implicazioni didattiche.) (Italian)
Boll. Docenti Mat., No. 49, 105-116 (2004).
Classification: K55
10
Mental images and numbers in secondary school. (Immagini mentali e numeri in seconda media.) (Italian)
Boll. Docenti Mat., No. 47, 59-66 (2003).
Classification: F43 F53 D43
11
The sense of the infinite in medium level children: An investigation. (Ricerca sul senso dell’infinito nei ragazzi della scuola media.) (Italian)
Boll. Docenti Mat., No. 45, 75-83 (2002).
Classification: E63
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