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JACK and MaStEr: cross-university development of two concepts for preliminary mathematics courses including computer-based diagnosis and support. (JACK und MaStEr: Universitätsübergreifende Weiterentwicklung zweier Mathematik-Vorkurs-Konzepte mit computerbasierter Diagnose und Förderung.) (German)
Paravicini, Walther (ed.) et al., Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014. Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 7. und 8. November 2014 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-99-1/pbk+ebook). Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik 2, 201-212 (2016).
Classification: U55 U75 D45 D65
1
How high does a rubber ball bounce? Discovering limits in a playful way. (Wie hoch springt ein Flummi? Grenzwerte spielerisch entdecken.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 57, No. 62, 21-27 (2015).
Classification: I23 I24 M93 M94
2
Pre-courses and mathematics tests for students ‒ opportunities and limits. (Vorkurse und Mathematiktests zu Studienbeginn ‒ Möglichkeiten und Grenzen.) (German)
Roth, Jürgen (ed.) et al., Übergänge konstruktiv gestalten. Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-06726-7/pbk; 978-3-658-06727-4/ebook). Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, 19-32 (2015).
Classification: B40 D35 D65
3
GPS-data logging with smartphones. (GPS-Datenaufzeichnung mit Smartphones.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 55, No. 53, 38-40 (2013).
Classification: M50 U70 R30
4
Online-self-assessments ‒ mathematical competences in psychology. (Online-Self-Assessments ‒ mathematische Kompetenzen im Fach Psychologie.) (German)
Stein, Martin (ed.), Mathematik Online. Studien zu mathematischen Self-Assessment-Tests und Übungsplattformen im Internet. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-31-1/pbk). Mathematiklernen mit Digitalen Medien 2, 3-26 (2013).
Classification: D60 U50
5
In orbits on orbits. Simulating a ride on a BreakDancer carousel. (In Kreisbahnen auf Kreisbahnen. Simulation einer Fahrt auf dem Break Dancer.) (German)
Math. Lehren, No. 174, 49-51 (2012).
Classification: G40 M10 D80 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
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