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Information technology and the educational system. (Les technologies de l’information appliquées à la formation - Die Informationstechnologien im Bildungswesen. Rapport de tendances - Trendbericht (Nationales Forschungsprogramm 33).) (French)
, (ISBN 3-908117-14-3). 283 p. (1997).
Classification: P10
1
”Programmable pattern”. Using LOGO as an environment to construct situations for learning to do computer drawings. ”Schemes informatiques programmables”. Utiliser l’environnement LOGO pour construire des situations d’apprentissage de traces graphiques. ”Programmierbare Plaene”: LOGO als Grundlage fuer Lernsituationen bei Zeichnungen. (French)
Petit x. (1988) (no.18) p. 7-45. [ISSN 0759-9188]
Classification: Q63 R63 P43
2
The child and the programming activities. L’enfant et les activites de programmation. Das Kind und die Programmiertaetigkeiten. (French)
Grand N. (Sep 1985) (no.35) p. 47-60. [ISSN 0152-4682]
Classification: C30 P50 P40
3
Combinatorial abilities and natural thinking of the 10-11-year-old students. Kombinatorische Faehigkeiten und natuerliches Denken bei 10-11jaehrigen Schuelern(Pensee naturelle et logique combinatoire etude experimentale des procedures de permutations d’objets). (French)
Seminar of the working group for pedagogical research in mathematics. Seminars of the years 1979-1980. Seminar der Arbeitsgruppe fuer paedagogische Forschung in der Mathematik(Seminaire de l’equipe de recherche pedagogique en mathematique). Seminare 1979-1980(Seminaires de l’annee 1979-1980). Grenoble-1 Univ., 38 (France). Lab. IMAG nd . p. 184-209 of 209 p.
Classification: C63 C33 D53 K23
4
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