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sketchometry. (sketchometry.) (German)
Mathematik 5 bis 10 28, 46-47 (2014).
Classification: U70 G40
1
Geometry with the finger: Sketchometry. (Geometrie mit dem Finger: Sketchometry.) (German)
Math. Lehren 31, No. 185, 43-45 (2014).
Classification: U70 G40 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
2
A Sino-German semi-virtual seminar in mathematics education. (English)
ZDM, Int. J. Math. Educ. 40, No. 6, 1023-1032 (2008).
Classification: M80 D40 B50 U70 A60
3
What is your favorite subject at school? Developing and evaluating own questionnaires. (Was ist dein Lieblingsfach? Eigene Fragebögen entwerfen und auswerten.) (German)
Math. Lehren, No. 149, 14-16 (2008).
Classification: K43 M73 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
4
GEONExT for beginners. Dynamic mathematics software for teaching. (GEONExT für Einsteiger. Dynamische Mathematiksoftware für den Unterricht.) (German)
Seelze: Friedrich Verlag (ISBN 978-3-617-62116-5/pbk). 160~p. (2006).
Classification: N80 U70
5
Promoting students’ emotions and achievement - Instructional design and evaluation of the ECOLE-approach. (English)
Learn. Instr. 15, No. 5, 481-495 (2005).
Classification: C20 D40
6
www-marks. The history of mathematics archive. (Lesezeichen. Das Archiv zur Geschichte der Mathematik.) (German)
Math. Lehren, No. 129, 66 (2005).
Classification: A50 A30
7
www.marks. Maths-online. A compendium of mathematics. (Lesezeichen. Mathe-online: Ein Mathematikkompendium.) (German)
Math. Lehren, No. 130, 65 (2005).
Classification: A50
8
www-marks. Problems, problems, problems. (Lesezeichen. Aufgaben, Aufgaben, Aufgaben.) (German)
Math. Lehren, No. 128, 63 (2005).
Classification: A50
9
Numerical analysis. A project-oriented introduction for engineers, mathematicians, and natural scientists. (Numerische Mathematik. Eine projektorientierte Einführung für Ingenieure, Mathematiker und Naturwissenschaftler.) (German)
Vieweg, Wiesbaden (ISBN 3-528-03220-0). 298 p. (2004).
Classification: N15
10
www-marks. Mathematics in substituting lessons. (Lesezeichen. Mathematik in der Vertretungsstunde.) (German)
Math. Lehren, No. 126, 64-65 (2004).
Classification: A50
11
www-marks. New media - new learning. (Lesezeichen. Neue Medien - neue Lernangebote.) (German)
Math. Lehren, No. 125, 64-65 (2004).
Classification: A50
12
Dynamical mathematics with $\text{GEONE}_X$T. (Dynamische Mathematik mit $\text{GEONE}_X$T.) (German)
Weiß, Gunter (ed.), DSG CK 2003. Dresden Symposium Geometry: Constructive and kinematic/konstruktiv und kinematisch. Zum Gedenken an/in commemoration of Rudolf Bereis (1903‒1966), Dresden, Germany, February 27‒March 1, 2003. Proceedings. Dresden: Tech\-ni\-sche Universität Dresden (ISBN 3-86005-394-9/pbk). 90-104 (2003).
Classification: U70 R20 N80
13
Media-assisted requirements engineeering. (Mediengestütztes Anforderungsmanagement.) (German)
Inform. Spektrum 25, No. 6, 452-464 (2002).
Classification: P50
14
The wonderful world of mathematics. A critically annotated list of children’s books in mathematicss. (English)
National Council of Teachers of Mathematics, Reston, VA (ISBN 0-87353-439-5). 366 p. (1998).
Classification: A50
15
The wonderful world of mathematics. A critically annotated list of children’s books in mathematics. Die wunderbare Welt der Mathematik. Eine kommentierte Liste von Kinderbuechern in Mathematik. (English)
Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics. 1992. 252 p. [ISBN 0-87353-353-4]
Classification: A51 A52 F21 F22 G21 G22 F71 F72
16
Selected Children’s Books for Geometry. Ausgewaehlte Kinderbuecher zur Geometrie. (English)
Arith. Teacher. (Dec 1989) v. 37(4) p. 47-51. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: A52 G12
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