À partir du texte: Dans cet article, nous souhaitons rendre compte d’une partie du travail que nous faisons dans le cadre d’une recherche collaborative intitulée SESAMES (situations d’enseignement scientifique: activités de modélisation, d’evaluation, de simulation) qui a pour but la production collaborative (par des enseignants et des chercheurs, chacun apportant une expertise dans son domaine) de ressources pour les enseignants et les formateurs de mathématiques favorisant la mise en activité des élèves et leur prise de responsabilité vis-à-vis des savoirs enseignés.