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A suggestion for a differentiated presentation and feedback method (DIAM) for the spatial orientation test (SOT). (English)
J. Geom. Graph. 20, No. 1, 127-145 (2016).
Classification: D60 G20 C40
1
Smartphones and QR-codes in education ‒ a QR-code learning path for Boolean operations. (English)
Teach. Math. Comput. Sci. 13, No. 1, 111-120 (2015).
Classification: P20 M50
2
This was GeodiKon. The attempt of a compact summary. (Das war GeodiKon. Der Versuch einer kompakten Zusammenfassung.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 34, No. 1, 8-12 (2015).
Classification: G13 C33 A50
3
Strategies for assessing spatial ability tasks. (English)
J. Geom. Graph. 18, No. 1, 125-132 (2014).
Classification: C30 D50 G20
4
The learning materials of the GeodiKon project ‒ assessment by the teachers of the test classes. (Die Lernmaterialien des Projekts GeodiKon ‒ Einschätzung durch die TestklassenlehrerInnen.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 33, No. 1, 4-5 (2014).
Classification: G43 C73 U63
5
Strategies for the treatment of problems on spatial ability. (Strategien für die Bearbeitung von Raumvorstellungsaufgaben.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 33, No. 1, 7-12 (2014).
Classification: C30 D50 G40
6
Spatial ability the phases of spatial ability research. (English)
J. Geom. Graph. 17, No. 2, 237-250 (2013).
Classification: C30 G40 G20 D20
7
Strategies and gender-specific effects in spatial ability. First findings from the pre-tests of the GeodiKon research project from September/October 2013. (Strategien und geschlechtsspezifische Effekte beim Raumvorstellungsvermögen. Erste Befunde aus den Pretests des Forschungsprojektes GeodiKon vom September/Oktober 2013.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 32, No. 2, 18-23 (2013).
Classification: C30 G40 C60 D60
8
Spatial intelligence ‒ the stages of spatial-intelligence research. (Raumintelligenz ‒ Die Phasen der Raumintelligenzforschung.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 32, No. 1, 30-35 (2013).
Classification: C40 C30 G40 G20
9
E-learning and computer aided design. A didactical concept for promoting quality in modern geometry teaching. (E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht.) (German)
J. Math.-Didakt. 28, No. 1, 84-85 (2007).
Classification: A70 G40 D40 U50
10
Didactic reflections on geometry education. Pt. 1: An outline of a didactic concept for the improvement of quality in modern geometry education. (Didaktische Überlegungen zum Geometrieunterricht. T. 1: Ein didaktischer Konzeptentwurf für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 25, No. 1, 35-41 (2006).
Classification: G10 D20 C30 U70 R20
11
Didactic considerations on geometry teaching, Pt. 2. A didactic outline for quality improvement in modern geometry classrooms. (Didaktische Überlegungen zum Geometrieunterricht, Teil 2. Ein didaktischer Konzeptentwurf für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht (Fortsetzung aus Heft 1/2006).) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 25, No. 2, 10-22 (2006).
Classification: G10 D30
12
The ELCAD research project - results of the school year 04/05. (Das Forschungsprojekt ELCAD - Ergebnisse des Schuljahres 04/05.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 24, No. 2, 18-23 (2005).
Classification: G80 R60
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