History


Help on query formulation
first | previous | 1 | next | last

Result 1 to 17 of 17 total

Evaluation of e-learning. (Evaluation von E-Learning.) (German. English summary)
i-com 11, No. 1, 42-45 (2012).
Classification: U50 D60 Q70
1
Using video annotations in university courses. Use cases and a coactive software. (Video-Annotationen in der universitären Lehre. Anwendungsszenarien und koaktive Software.) (German. English summary)
i-com 10, No. 1, 58-66 (2011).
Classification: D45 C75
2
System-oriented didactics of informatics ‒ socio-technical information systems as a topic in teaching? (Systemorientierte Didaktik der Informatik ‒ Sozio-technische Informatiksysteme als Unterrichtsgegenstand?) (German)
Kortenkamp, Ulrich (ed.) et al., Informatische Ideen im Mathematikunterricht. Bericht über die 23. Arbeitstagung des Arbeitskreises “Mathematikunterricht und Informatik" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e. V. vom 23. bis 25. September 2005 in Dillingen. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-471-2/pbk). 17-36 (2008).
Classification: Q50
3
Social, ethical and technical issues in informatics - an integrated approach. (English)
Educ. Inf. Technol. 11, No. 3-4, 319-339 (2006).
Classification: Q50 Q40
4
Approaches to software technology. An example with Lego. (Zugänge zur Softwaretechnik. Beispiel eines LEGO-mindStorms-Hochregallagers im Informatik-Lernlabor.) (German)
Log In 23, No. 134, 39-44 (2005).
Classification: Q54 P54
5
Informatics laboratory - system-oriented didactics in the classroom. (Informatik Lernlabor - Systemorientierte Didaktik in der Praxis.) (German)
Hubwieser, Peter, Concepts of computer science in the classroom. Gesellschaft für Informatik, Bonn (ISBN 3-88579-361-X). 13-31 (2003).
Classification: Q15
6
Mindstorms - a robot-approach to informatics. (Zugänge zur Informatik mit Mindstorms. T. 1. Mit LEGO-Robotern in der Sekundarstufe I spielerisch ein Informatiksystem entdecken und gestalten.) (German)
Log In 20, No. 2, 34-46 (2000).
Classification: Q53
7
Computer science education a must at secondary level. (Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar.) (German)
Inform. Spektrum 23, No. 2, 122-126 (2000).
Classification: Q10
8
Computer assisted group work in classes. (Computerunterstützte Gruppenarbeit im Unterricht.) (German)
Helios Kokos Info, No. 1, 22-36 (1994).
Classification: D40
9
Computer science today. Algorithms and data structures. Vol. 1. Solutions and comments. Informatik heute. Algorithmen und Datenstrukturen. Bd. 1. Loesungen und didaktisch-methodischer Kommentar. (German)
Hannover: Schroedel; Schoeningh. 1988. 221 p. [ISBN 3-507-83180-5]; ISBN 3-506-83180-1
Classification: P14 P17 P18 U34 U37 U38
10
Computer science today. Algorithms and data structures. Vol. 1. Informatik heute. Algorithmen und Datenstrukturen. Bd. 1. (German)
Hannover: Schroedel; Schoeningh. 1987. 225 p. [ISBN 3-507-83080-9]; ISBN 3-506-83080-5
Classification: P14 P17 P18 U24 U27 U28
11
Decide - decision-making in the network. (Decide - Entscheidungsfindung im Netz.) (German)
Comput. Unterr. 5, No. 20, 30-37.
Classification: R50
12
Preparing worksheets with new technologies. (Arbeitsblätter mit Hilfe neuer Medien herstellen.) (German)
Comput. Unterr. 9, No. 33, 12-16 (1999).
Classification: R70
13
Developing school. (Schule entwickeln.) (German)
Comput. Unterr. 8, No. 32, 5-10 (1998).
Classification: B20
14
Cooperation with others when building up a net. (LocalNet Fuldatal - ein Bürgernetz macht Schule. Schulprofilbildung durch Kooperation mit externen Partnern.) (German)
Comput. Unterr. 8, No. 32, 38-42 (1998).
Classification: R50
15
Software for interactive planning of routes. (Medienhinweise TRAFIC - Software zur interaktiven Trassenplanung.) (German)
Arb. Lern., Tech. 7, No. 25, 32-33 (1997).
Classification: R30
16
Computer-assisted planning games using Balance. (Computergestuetzte Planspiele mit Balance.) (German)
Comput. Unterr. 5, No. 20, 45-52 (1995).
Classification: R30
17
first | previous | 1 | next | last

Result 1 to 17 of 17 total

Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!