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Predicting football results ‒ making prognoses with mathematics. (Fußballergebnisse vorhersagen ‒ mit Mathematik prognostizieren.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 149-160 (2017).
Classification: M90
1
With auxiliary lines towards the solution. Reasoning and problem solving with angle detection problems. (Mit Hilfslinien zur Lösung. Argumentieren und Problemlösen bei Winkeldetektivaufgaben.) (German)
Math. Lehren 33, No. 196, 22-27 (2016).
Classification: G43 D53 D83
2
Giving more space to geometry. Ideas for the third dimension. (Der Geometrie mehr Raum geben: Ideen für die dritte Dimension.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 58, No. 69, 2-7 (2016).
Classification: G40 U60 U70 C30
3
Geometry between basic concepts and basic conceptions. Anniversary volume of the working group ‘Geometry’ in the Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Proceedings, Marktbreit, Germany, September 13‒15, 2013. (Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen Jubiläumsband des Arbeitskreises Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.) (German)
Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-06834-9/pbk; 978-3-658-06835-6/ebook). xi, 211~p. (2015).
Classification: A60 G10
4
An approach to theory based modelling tasks. (English)
Stillman, Gloria Ann (ed.) et al., Mathematical modelling in education research and practice. Cultural, social and cognitive influences. Cham: Springer (ISBN 978-3-319-18271-1/hbk; 978-3-319-18272-8/ebook). International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling, 81-91 (2015).
Classification: M10 D30
5
Geometry concretely ‒ tools of geometry. (Geometrie handfest ‒ Werkzeuge der Geometrie.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 57, No. 61, 2-5 (2015).
Classification: G43 U63 A30
6
On the move with a surveyor’s board. (Mit dem Messtisch unterwegs.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 6, 31-36 (2014).
Classification: G40 U60
7
Football mathematics for children. How football and mathematics can be combined and children can be motivated for learning mathematics. (Fußballmathematik für Kleine. Wie Fußball und Mathematik kombiniert und die Kinder zum Mathematiklernen motiviert werden können.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 61, No. 2, 4-10 (2014).
Classification: F92 M92 F32 G22
8
Football questions and the algorithm of world rankings. (Fußballfragen und Weltranglisten-Algorithmus.) (German)
Math. Lehren 31, No. 182, 50-51 (2014).
Classification: M93 U63 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
9
Didactics of geometry for lower secondary level. (Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I.) 2nd revised ed. (German)
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-642-37967-3/pbk; 978-3-642-37968-0/ebook). 304~p. (2014).
Classification: G13 D43 C33
10
Paths to concept formation for geometry instruction: Goals and visions 2020. Contribution at the 29th autumn meeting of the working group “Geometry" of the Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Saarbrücken, Germany, September 14‒16, 2012. (Wege zur Begriffsbildung für den Geometrieunterricht: Ziele und Visionen 2020. Vorträge auf der 29. Herbsttagung des Arbeitskreises Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 14. bis 16. September 2012 in Saarbrücken.) (German)
Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-589-4). 182~p. (2013).
Classification: A60 G10
11
Plane geometry: diagnostics and individual support of children through guided interviews ‒ a preliminary study on the case of line symmetry and axial reflection. (English)
Ubuz, Behiye (ed.) et al., CERME 8. Proceedings of the eigth congress of the European Society of Research in Mathematics Education, Antalya, Turkey, February 6‒10, 2013. Ankara: Middle East Technical University (ISBN 978-975-429-315-9). 715-724 (2013).
Classification: G43 D73
12
MathCityMap ‒ a fascinating revival of the idea of math trails. (MathCityMap ‒ eine faszinierende Belebung der Idee mathematischer Wanderpfade.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 55, No. 53, 14-19 (2013).
Classification: M10 U70 D30 D40
13
A cross-sectional study about modelling competency in secondary school. (English)
Stillman, Gloria Ann (ed.) et al., Teaching mathematical modelling. Connecting to research and practice. Dordrecht: Springer (ISBN 978-94-007-6539-9/hbk; 978-94-007-6540-5/ebook). International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling, 327-337 (2013).
Classification: M53 M54 M93 M94 C33 C34 C43 C44 C63 C64
14
An empirical study on mathematical modeling in sports. (Eine empirische Studie zum mathematischen Modellieren im Sport.) (German)
Borromeo Ferri, Rita (ed.) et al., Mathematisches Modellieren für Schule und Hochschule. Theoretische und didaktische Hintergründe. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-01579-4/pbk; 978-3-658-01580-0/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, 95-123 (2013).
Classification: M90 M50 C30 C40 C60 D70
15
Networking and applications in geometry lesson. Goals and visions 2020. Contributions at the autumn meeting of the working group “Geometry" of the Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Marktbreit, Germany, September 9‒11, 2011. (Vernetzungen und Anwendungen im Geometrieunterricht. Ziele und Visionen 2020. Vorträge auf der 28. Herbsttagung des Arbeitskreises Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 11. September 2011 in Marktbreit.) (German)
Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-588-7). 192~p. (2012).
Classification: A60 G10
16
Intelligent assessment in algebra. (Intelligent Assessment in der Algebra.) (German)
Zimmermann, Marc (ed.) et al., Mathematik lehren in der Hochschule. Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-525-2/pbk). 79-89 (2012).
Classification: D65 H15 E55 U75 U55
17
The plane table. (Der Messtisch.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 54, No. 47, 13-20 (2012).
Classification: U63 M53 G43 D43 F73 G33
18
Doing mathematics outside ‒ outdoor mathematics. (Mathematik draußen machen ‒ Outdoor Mathematics.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 54, No. 47, 2-8 (2012).
Classification: D40 M10 D30 G10
19
Contributions to mathematics education 2012. Lectures of the 46th GDM meeting on mathematical didactics, Weingarten, Germany, March 5‒9, 2012. Vol. 1 and 2. (Beiträge zum Mathematikunterricht 2012. Vorträge auf der 46. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik, Weingarten, vom 5.3.2012 bis 9.3.2012. Band 1 und 2.) (German)
Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-18-2/pbk). xxvi, 1-512/v.1; xxvi, 513-1026/v.2. (2012).
Classification: A60
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