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Organizational architectures and business models for education services. (Geschäftsmodelle und Organisationsarchitekturen für Bildungsdienstleistungen.) (German)
IM. Fachz. Inform. Manag. Consult. 18, No. 1, 6-11 (2003).
Classification: R50
1
How to write seminary or examination paper or a master’s thesis. An instruction on scientific work for students of all disciplines at universities, technical colleges and the ’Berufsakademie’. Wie schreibe ich eine Seminar-, Examens- und Diplomarbeit. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten fuer Studierende aller Faecher an Universitaeten, Fachhochschulen und Berufsakademien. (German)
Stuttgart: Fischer. 1993. 182 p. 2. enl. ed. Ser. Title: UTB fuer Wissenschaft: Uni-Taschenbuecher. no. 1633. [ISBN 3-8252-1633-0]
Classification: R70 R50
2
Understanding statistics. Statistik verstehen. Eine Gebrauchsanweisung. (German)
Frankfurt: Campus Verlag. 1992. 163 p. Ser. Title: Reihe Campus. v. 1062. [ISBN 3-593-34719-9]
Classification: K48
3
An axiomatic foundation of the arithmetic mean. Eine einfache axiomatische Begruendung des arithmetischen Mittelwerts. (German)
Stochastik Sch. (1992) v. 12(2) p. 37-41.
Classification: E40 K40
4
How to lie with statistics. Wie luegt man mit Statistik. (German)
Stochastik Sch. (1991) v. 11(1) p. 3-24.
Classification: K48 K40
5
The law of anomalous numbers. Das Gesetz der abnormalen Zahl. (German)
Stochastik Sch. (1990) v. 10(3) p. 48-52.
Classification: K40
6
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