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Discussion of functional aspects by means of functions of two variables. (Funktionale Betrachtungen an Funktionen zweier Veränderlicher.) (German)
Mathematikunterricht 50, No. 6, 11-15 (2004).
Classification: I60
1
Didaktik der Geometrie. (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. 33, No. 2, 33-35 (2001).
Classification: G12
2
Introduction to transformation geometry. Congruent transformations and similarities. (Einführung in die Abbildungsgeometrie. Kongruenzabbildungen und Ähnlichkeiten.) (German)
Teubner, Stuttgart (ISBN 3-519-00232-9). 151 p. (1998).
Classification: G59
3
Measurement and calculations in geometry lessons of secondary modern schools. Pt. 2. (Messen und Berechnen im Geometrieunterricht der Hauptschule. T. 2.) (German)
Math. Sch. 35, No. 3, 131-139 (1997).
Classification: G33
4
Measuring and calculating in geometry lessons of secondary modern schools. Pt. 1. (Messen und Berechnen im Geometrieunterricht der Hauptschule. T. 1.) (German)
Math. Sch. 35, No. 2, 67-81 (1997).
Classification: G33
5
Reflection symmetrical figures and point-symmetric figures at primary level. (Zum Herstellen spiegelsymmetrischer und punktsymmetrischer Figuren im Unterricht der Primarstufe.) (German)
Mathematikunterricht 42, No. 2, 5-13 (1996).
Classification: G52
6
Pupil-oriented mathematics teaching in secondary modern schools. (Aspekte schuelerorientierten Mathematikunterrichts in der Hauptschule.) (German)
Math. Unterrichtsprax. 15, No. 3, 33-44 (1994).
Classification: D43
7
The problem of student-oriented teaching. Zum Problem der Schuelerorientierung im Mathematikunterricht der Hauptschule. (German)
Contributions to mathematics teaching 1993. Beitraege zum Mathematikunterricht 1993. Editor(s): Mueller, K.P. Hildesheim: Franzbecker. 1993. p. 225-228 of 420 p. Conference: 27. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik, Fribourg (Switzerland), 22-26 Mar 1993 [ISBN 3-88120-234-X]
Classification: D43
8
Transformations in geometry teaching at primary school. Kongruenzabbildungen im Geometrieunterricht der Primarstufe. (German)
Hildesheim: Franzbecker. 1992. 200 p. Habil.-Schr. Ser. Title: Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich- technischen Forschung und Lehre. no. 35. [ISBN 3-88120-212-9]
Classification: G52
9
Dealing with rotary symmetry and rotation in geometry class in primary schools. Zur Behandlung von Drehsymmetrie und Drehung im Geometrieunterricht der Grundschule. (German)
Sachunterr. Math. Primarst. (1 May 1987) v. 15(5) p. 222-227. [ISSN 0170-0944]
Classification: G52 G32
10
Pupil-related and subject-related mathematics teaching in elementary secondary school. Schueler- und sachgerechter Mathematikunterricht in der Hauptschule. (German)
Bl. Lehrerfortb. (Jul-Aug 1985) v. 37(7/8) p. 285-290. [ISSN 0340-5826]
Classification: G43 G33 D83 D43
11
Mathematics for teachers of the lower secondary/secondary modern school. No. 5. Geometry. Pt. 3. Congruence and similarity. Didactic and Didactic-methodical sections. A correspondence course. Mathematik fuer Lehrer der Sekundarstufe I/Hauptschule. HE 5. Geometrie, T. 3. Kongruenz und Aehnlichkeit. Fachdidaktische und didaktisch-methodische Teile. Ein Fernstudienlehrgang. (German)
Weinheim, Germany, F.R.: Beltz. 1981. 199 p.
Classification: G59
12
Point- and line symmetry in primary school. Zur Behandlung von Achsen- und Punktsymmetrie in der Grundschule. (German)
12th federal meeting for didactics of mathematics. Papers. 12. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik. Vortraege. Hannover, Germany, F.R.: Schroedel. 1978. p. 141-143 Ser. Title: Beitraege zum Mathematikunterricht. Conference: 12. Federal meeting for didactics of mathematics, Muenster, Germany, F.R., 28 Feb - 3 Mar 1978 [ISBN 3-507-35014-9]
Classification: G22
13
Experiences with point symmetry at primary level. Erfahrungen zur Punktsymmetrie in der Grundschule. (German)
Case studies and analyses on mathematics teaching. Fallstudien und Analysen zum Mathematikunterricht. Editor(s): Bauersfeld, H. Hannover, Germany, F.R.: Schroedel. 1978. p. 96-111 Ser. Title: Auswahl, Reihe B. no. 95. [ISBN 3-507-36446-8]
Classification: G22
14
Folding and turning over. An experiment on axial symmetry. Falten und Wenden. Ein Unterrichtsversuch zur Achsensymmetrie. (German)
Mathematikunterricht. (Apr 1978) v. 24(2) p. 44-59. [ISSN 0025-5807]
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