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On the new school mathematics in the final examinations ‒ the educational standards of the conference of the ministers of education 2012. (Zur neuen Schulmathematik im Abitur ‒ die Bildungsstandards der KMK von 2012.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 23, No. 2, 106-109 (2015).
Classification: D64 B74 D34
1
Modeling competence and problem solving competence in the central final examination in mathematics in Hamburg. (Modellierungskompetenz und Problemlösekompetenz im Hamburger Zentralabitur zur Mathematik.) (German)
Math. Semesterber. 62, No. 1, 69-82 (2015).
Classification: D64 M14 D54 D34
2
The mathematics Abitur problems in Hamburg. Development from 2005 to 2013. (Die Hamburger Abituraufgaben im Fach Mathematik. Entwicklung von 2005 bis 2013.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 22, No. 2, 115-122 (2014).
Classification: D64 D34 B74
3
Did the high-school graduates in Hamburg become smarter? According to which standards does the eight-year high school exceed the nine-year one? A qualitative analysis of the test instrument in mathematics and sciences used in the studies KESS 12 and KESS 13. (Sind Hamburgs Abiturienten mathematisch und naturwissenschaftlich klüger geworden? Nach welchen Maßstäben übertrifft das achtjährige Gymnasium das neunjährige? Qualitative Analyse der in den Studien KESS 12 und KESS 13 eingesetzten Testinstrumente im Bereich Mathematik/Naturwissenschaften.) (German)
Vierteljahrsschr. Wiss. Pädagog. (1950) 89, No. 4, 627-648 (2013).
Classification: D20 D30
4
On the justification of Euclidean geometry in academic teaching ‒ confessions of a mathematical philistine. (Zur Begründung der euklidischen Geometrie im akademischen Unterricht ‒ Bekenntnisse eines mathematischen Banausen.) (German)
Math. Semesterber. 60, No. 1, 105-121 (2013).
Classification: G45
5
Differential geometry. Curves - surfaces - manifolds. (Differentialgeometrie. Kurven - Flächen - Mannigfaltigkeiten.) (German)
Vieweg, Wiesbaden (ISBN 3-528-07289-X). 250 p. (1999).
Classification: I65
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