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What is the influence of self-reflection on mathematical problem-solving processes. (Welchen Einfluss haben Selbstreflexionen auf mathematische Problembearbeitungsprozesse?) (German)
Heinrich, Frank (ed.) et al., Mathematische Probleme lösen lernen. Vorträge auf dem gleichnamigen Symposium am 27. und 28. September 2013 an der Technischen Universität Braunschweig. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-36-6/pbk). Ars Inveniendi et Dejudicandi 3, 47-62 (2014).
Classification: C30 C20 D50
1
Learning to solve mathematical problems. Proceedings of the symposium, Braunschweig, Germany, September 27‒28, 2013. (Mathematische Probleme lösen lernen. Vorträge auf dem gleichnamigen Symposium am 27. und 28. September 2013 an der Technischen Universität Braunschweig.) (German)
Ars Inveniendi et Dejudicandi 3. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-36-6/pbk). 157~p. (2014).
Classification: A60 D50
2
Difference and differential equations ‒ a teaching proposal to encourage mathematically interested students. (Differenzen- und Differentialgleichungen ‒ ein Lernangebot zur Förderung mathematisch interessierter Schüler.) (German)
Mathematikinformation, No. 54, 52-79 (2011).
Classification: I73 I33 M53 I74 I34 M54
3
Regular tessellations in different geometries. (Reguläre Parkette in verschiedenen Geometrien.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 6, 53-62 (2010).
Classification: G90
4
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