History


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Energy between mathematics and politics: En-MaPo. (Self-directed) learning in the context of cooperative instruction. (Energie zwischen Mathematik und Politik: En-MaPo. (Selbstgesteuertes) Lernen im Rahmen einer kooperativen Unterrichtung.) (German)
Berufsbild. Sch. 65, No. 3, 90-96 (2013).
Zusammenfassung (DIPF): Das Thema Energie wurde in zwei Klassen unter verschiedenen Gesichtspunkten (Mathematik, Politik) vertieft betrachtet. Jede Klasse hat für die Kooperationsklasse eine Unterrichtung geplant und diese auch konkret gestaltet, detailliert beobachtet und ausgewertet. Die Schüler haben das Arbeitsvorhaben zunehmend selbstständig gestaltet. Zwei Lehrkräfte waren an dem Unterrichtsvorhaben beteiligt.
Classification: M47 M97 D47
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