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With chance through school ‒ probability. (Mit Zufall durch die Schule ‒ Wahrscheinlichkeit.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 57, No. 66, 2-9 (2015).
Classification: K50 D40
1
“Equal pay for equal work". Doing research on the equivalent of done work on the basis of different payment situations. (“Gleicher Lohn für gleiche Arbeit". Gegenwert von geleisteter Arbeit anhand verschiedener Lohnsituationen erforschen.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 20, 26-29 (2012).
Classification: F83 F93 M43 M73
2
Between close interweaving and separated ways. Aspects of the relations between mathematics and theoretical physics at the University Halle-Wittenberg. (Zwischen enger Verflechtung und getrennten Wegen. Aspekte der Beziehungen zwischen Mathematik und Physik und theoretischer Physik an der Universität Halle-Wittenberg.) (German)
Herget, Wilfried et al., Mathematik ‒ Ideen ‒ Geschichte. Anregungen für den Mathematikunterricht. Festschrift für Karin Richter. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-819-2/pbk). 291-307 (2011).
Classification: A30 B40 M55
3
Mathematical modeling. (English)
Berlin: Springer (ISBN 978-3-642-20310-7/hbk; 978-3-642-20311-4/ebook). xvi, 460~p. (2011).
Classification: M15 Reviewer: Svitlana P. Rogovchenko (Umeå)
4
Technical mathematics for electricians. Industry and trade. (Technische Mathematik für Elektroberufe. Industrie und Handwerk.) (German)
Bildungsverlag EINS, Troisdorf (ISBN 3-8237-1525-9). 210 p. (2006).
Classification: U27 M57
5
Formulas for sums. (Summenformeln.) (German)
Müller, Gerhard N. et al., Arithmetik als Prozess. Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung, Seelze (ISBN 3-7800-2051-3). 237-254 (2004).
Classification: H20 F30
6
Stochastic models - an application-oriented introduction. (Stochastische Modelle. Eine anwendungsorientierte Einführung.) (German)
Springer, Berlin (ISBN 3-540-03241-X). 196 p. (2004).
Classification: K65
7
Mathnet. Grammar school. Grade 6. (MatheNetz. Gymnasium, 6. Klasse.) (German)
Westermann, Braunschweig (ISBN 3-14-123926-6). 160 p. (2002).
Classification: U23
8
Mathnet. Grammar school. Grade 5. (MatheNetz. Gymnasium, 5. Klasse.) (German)
Westermann, Braunschweig (ISBN 3-14-123925-8). 222 p. (2002).
Classification: U23
9
Designing, researching and implementing mathematical learning environments. (English)
van denHeuvel-Panhuizen, Marja, Proceedings of the 25th conference of the international Group for the Psychology of Mathematics Education. Vol. 1. , (ISBN 90-74684-16-5). 189-192 (2001).
Classification: C72
10
Linear algebra. (Lineare Algebra.) (German)
Teubner, Stuttgart (ISBN 3-519-02390-3). 320 p. (1999).
Classification: H65
11
Linear algebra and analytic geometry in questions and exercises. (Lineare Algebra und analytische Geometrie in Fragen und Übungsaufgaben.) (German)
Teubner, Stuttgart (ISBN 3-519-00220-5). 139 p. (1998).
Classification: H65
12
"Intelligence" and "race". ("Intelligenz" und "Rasse".) (German)
Ansätze zum fächerübergreifenden Unterricht in der gymnasialen Oberstufe: Lernen über Differenzen. Tagungsdokumentation und Anregungen für die Praxis. Curriculumentwicklung Nordrhein-Westfalen. Druck Verlag Kettler, Bönen (ISBN 3-8165-4133-X). 232-236 (1997).
Classification: M70
13
Stability of bones. A cross-curricular teaching unit. (Stabilitaet von Knochen. Eine faecheruebergreifende Unterrichtssequenz.) (German)
Prax. Naturwiss., Biol. 49, No. 4, 1-15 (2000).
Classification: M13
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