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Authentic complex modelling problems in mathematics education. (English)
Damlamian, Alain (ed.) et al., Educational interfaces between mathematics and industry. Report on an ICMI-ICIAM-study. The 20th ICMI study. Cham: Springer (ISBN 978-3-319-02269-7/hbk; 978-3-319-02270-3/ebook). New ICMI Study Series 16, 287-297 (2013).
Classification: M10 D30
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1
Modeling problem of playing darts. (Modellierungsproblem Dart spielen.) (German)
Borromeo Ferri, Rita (ed.) et al., Mathematisches Modellieren für Schule und Hochschule. Theoretische und didaktische Hintergründe. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-01579-4/pbk; 978-3-658-01580-0/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, 147-162 (2013).
Classification: M90 K40
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2
Modelling the storage capacity of 2D pixel mosaics. (English)
Maasz, Jürgen (ed.) et al., Real-world problems for secondary school mathematics students. Case studies. Rotterdam: Sense Publishers (ISBN 978-94-6091-541-3/pbk; 978-94-6091-542-0/hbk; 978-94-6091-543-7/ebook). 99-112 (2011).
Classification: M50 P20
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3
Can paper talk? A modeling problem on the topic “Storage capacity of 2D pixel mosaics". (Kann Papier sprechen? Eine Modellierungsaufgabe zum Thema “Speicherkapazität von 2D Pixel-Mosaiken.) (German)
Brinkmann, Astrid (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 14. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-454-5). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 113-123 (2009).
Classification: M54 M14 P24
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4
A modeling task on the topic “optimal capacity utilization of airplanes". (Eine Modellierungsaufgabe zum Thema “Optimale Auslastung von Flugzeugen".) (German)
Brinkmann, Astrid (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 14. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-454-5). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 83-94 (2009).
Classification: M44 M94
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5
Mathematical modelling at lower secondary level: passports for turtles. (Mathematische Modellierung in der Mittelstufe: Personalausweis für Schildkröten.) (German)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Vorträge auf der 41. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-476-7). 324-327 (2007).
Classification: M13 C73
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