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How do I know that I am working with good exercises? Planning and reflecting the task selection with the help of a “SINUS at primary schools" analysis sheet. (Woran kann ich erkennen, dass ich mit guten Aufgaben arbeite? Mit einem Analysebogen aus SINUS an Grundschulen die Aufgabenauswahl planen und reflektieren.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 61, No. 4, 8-11 (2014).
Classification: D32 D52 D42
1
Competency-based teaching ‒ experience from nine years of SINUS programmes for primary schools. (Kompetenzorientierung im Unterricht ‒ Erfahrungen aus neun Jahren SINUS-Programmen für Grundschulen.) (German)
Steinweg, Anna Susanne (ed.), 10 Jahre Bildungsstandards. Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2014. Bamberg: University of Bamberg Press (ISBN 978-3-86309-270-2/pbk; 978-3-86309-271-9/ebook). Mathematikdidaktik Grundschule 4, 25-36 (2014).
Classification: D32 D39 B50
2
Taking stock after nine years of SINUS at elementary schools in Germany. Evaluation of mathematics-related data as part of TIMSS 2011. (Bilanz von neun Jahren SINUS an Grundschulen in Deutschland. Evaluation der mathematikbezogenen Daten im Rahmen von TIMSS 2011.) (German)
Z. Päd. 60, No. 2, 245-263 (2014).
Classification: D32 C32 B50
3
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