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Understanding of central tendency measures in Mexican high-school students. (Comprensión de las medidas de posición central en estudiantes mexicanos de bachillerato.) (Spanish. English summary)
Unión, Rev. Iberoam. Educ. Mat., No. 9, 187-201, electronic only (2007).
Classification: K44 K64 D74
2
Numerical arguments on mean problems. (Razonamiento numérico en problemas de promedios.) (Spanish)
SUMA (Granada), No. 45, 79-86 (2004).
Classification: K40
3
Reliability and generalizability. Applications in educative evaluation. (Fiabilidad y generalizabilidad. Aplicaciones en la evaluación educativa.) (Spanish)
Números, No. 54, 3-21 (2003).
Classification: K99 K89
4
Trabajo cooperativo en el aula de matemáticas (Bibliografia comentada sobre el tema). (Spanish)
Uno 8, No. 31, 116-123 (2002).
Classification: D40
5
Isoperimetry: Didactical fiches in geometry. Trigonometric methods. (Isoperímetros: Ficha didáctica en geometría. Métodos trigonomeétricos.) (Spanish)
SUMA (Granada), No. 36, 101-106 (2001).
Classification: G60
6
The problem of isoperimetry in medieval Islam. (Taller de problemas: El problema de los isoperímetros en el Islam Medieval.) (Spanish)
SUMA (Granada), No. 35, 97-100 (2000).
Classification: A30
7
Isoperimetry in Greek mathematics. (Isoperímetros en la Grecia Antigua.) (Spanish)
SUMA (Granada), No. 34, 95-98 (2000).
Classification: A30
8
La mediana en la educación secundaria obligatoria: un concepto sencillo? (Spanish)
Uno 7, No. 23, 85-94 (2000).
Classification: K40
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