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Experiencing diagnosis and individual fostering. (Diagnose und individuelle Förderung erleben.) (German)
Hußmann, Stephan (ed.) et al., Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung. Das Projekt dortMINT. Münster: Waxmann (ISBN 978-3-8309-2861-4/pbk). 27-96 (2013).
Classification: D40
1
New information and communication technologies. Newspaper. Neue Informations- und Kommunikationstechnologien. Zeitung (informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung im Pflichtbereich der Sekundarstufe 1). (German)
1988. 83 p. 2. ed. Copy held by FIZ Karlsruhe. [ISBN 3-8165-1706-4]
Classification: Q83 R73
2
Documentation of international curricular projects in the period 1950-1975 in the U.S.A. and Great Britain. Vol. 15 of the KID-project. Dokumentation internationaler Curriculum-Projekte im Rueckblick (1950-1975) USA und Grossbritannien. Heft 15 zum KID-Projekt. (German)
1981. 372 p. Ser. Title: Schriftenreihe des IDM. no. 27.
Classification: D30
3
Methodical and didactical guide lines for a course on algorithms and their programming. Methodisch - didaktische Handreichungen zum Informatik - Unterricht Themenkreis A: Algorithmen und ihre Programmierung . (German)
Lehren Lernen. (Aug 1976) v. 2(8) p. 38-76. [ISSN 0341-8294]
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