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Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 1. Prep-phase/repetition of four rules. Teacher information. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen - Konzept fuers 5. und 6. Schuljahr. T. 1. Vorphase/Wiederholung der Grundrechenarten. Lehrerinformation. (German)
1980. 117 p.
Classification: F33 D83 B73
1
Alternative math courses - sepcifically. A scenical report. Alternativer Mathematikunterricht konkret. Ein szenischer Bericht. (German)
Neue Samml. (Nov - Dec 1980) v. 20(6) p. 672-674.
Classification: C63
2
Social learning in mathematics lessons of the orientation level. A group of teachers develops elements of the first ideas about a concept. Projektorientiertes und soziales Lernen in der Foerderstufe. Eine Lehrergruppe entwickelt Elemente eines Konzepts. (German)
Contributions to mathematics instruction 1980. Lectures. Beitraege zum Mathematikunterricht 1980. Vortraege. Hannover, Germany, F.R.: Schroedel. 1980. p. 49-52 of 372 p. Conference: 14. Federal meeting on didactics of mathematis, Dortmund, Germany, F.R., 4 - 7 Mar 1980 [ISBN 3-507-35016-5]
Classification: D33 C63
3
Assessing achievement in mathematical instruction. Leistungsbewertung im Mathematikunterricht. (German)
Westermanns Paed. Beitr. (Jul 1978) v. 30(7) p. 264-267. CODEN: WPDBAR [ISSN 0043-3446]
Classification: D73
4
Achievement assessment in mathematics. Leistungsbewertung im Mathematikunterricht. (German)
Westermanns Paed. Beitr. (Jul 1978) v. 30(7) p. 264-267. CODEN: WPDBAR [ISSN 0043-3446]
Classification: D70
5
A criticism of mathematical didactics. An ideology-critical analysis of the situation in West Germany. Kritik einer Fachdidaktik. Eine ideologiekritische Analyse der gegenwaertigen Mathematikdidaktik in der BRD. (German)
Weinheim, Germany, F.R.: Beltz. 1978. 279 p. *With apps.*. Ser. Title: Beltz Forschungsberichte. ISBN: 3407580207
Classification: D10
6
Mathematics learning under the aspect of the relation to reality and application, presented by use of the example ’agriculture in mathematics teaching’. Mathematik-Lernen unter dem Aspekt des Realitaets- und Anwendungsbezugs, dargestellt am Beispiel ’Landwirtschaft im Mathematikunterricht’. (German)
Project orientated mathematics teaching. Examples. New didactical models and their realization for the lower secondary level. Projektorientierter Mathematikunterricht. Beispiele aus der Praxis. Neue Didaktikmodelle und ihre Verwirklichung fuer die Sekundarstufe 1. Muenzinger, W.; Bauersfeld, H.; Bickel, M.; Bonn, P.; Hentschke, B.; Hoos, J.; Keitel, C. Muenchen, Germany, F.R.: Urban u. Schwarzenberg. 1977. p. 73-87 Ser. Title: U und S Paedagogic. Unterricht. ISBN: 3541404418
7
Mathematical didactics. Mathematik Didaktik. (German)
Betrifft: Erziehung. (Nov 1977) v. 10(11) p. 54-60.
8
Social learning in mathematics instruction. Experiences and reforms. Soziales Lernen im Mathematikunterricht. Erfahrungsberichte und Reformansaetze. (German)
Gesamtschule. (May 1977) v. 3 p. 11-16.
9
Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 2. Hobby/graphical representation. Teacher information. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen - Konzept fuers 5. und 6. Schuljahr. T. 2. Hobby/graphische Darstellungen. Lehrerinformation. (German)
49 p.
Classification: K43 D83 U33 D43
10
Teaching unit 5.1.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pupils’ book. Unterrichtseinheit 5.1.1.1.: Wir lernen uns kennen - Konzept fuer 5. Schuljahr und 6. Schuljahr. Schuelerbuch. (German)
84 p.
Classification: D83 B73
11
Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 4. Experiences and perspective. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen. T. 4. Erfahrungen und Perspektiven. (German)
82 p.
Classification: D83 B73
12
Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 3. Projects. Basic phases. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen. T. 3. Projekte. Grundlagenphasen. (German)
63 p.
Classification: D83 B73
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