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Box of ideas. (Ideenkiste.) (German)
Prax. Grundsch. 34, No. 1, 7-8 (2011).
1
Young children organize teamwork. (Junge Kinder gestalten eine Gemeinschaftsarbeit.) (German)
Prax. Grundsch. 34, No. 1, 33-35 (2011).
2
Do you already know our schoolyard? (Kennt ihr schon unseren Schulhof?) (German)
Prax. Grundsch. 33, No. 3, 19-21 (2010).
3
Stumbling blocks. (Stolpersteine.) (German)
Prax. Grundsch. 33, No. 3, 5 (2010).
4
New contents in mathematics education? (Neue Lerninhalte im Mathematikunterricht?) (German)
Prax. Grundsch. 33, No. 3, 4-4 (2010).
5
Stumbling stones. (Stolpersteine.) (German)
Prax. Grundsch. 31, No. 5, 7-7 (2008).
6
Mathematics in everyday situations. (Mathematik und Sachunterricht.) (German)
Prax. Grundsch. 31, No. 5, 4-6 (2008).
7
Making a birthday calendar. ("Jetzt sehe ich genau, wann ich Geburtstag habe!".) (German)
Prax. Grundsch. 31, No. 5, 33-36 (2008).
8
Geometry for pupils and teachers. (Geometrie für Lehrende und Lernende.) (German)
Grundschule 39, No. 12, 6-7 (2007).
9
Money. (Größenbereich: Geld.) (German)
Prax. Grundsch. 30, No. 3, 22-30 (2007).
10
Initial experience and suggestions for classes with pupils of various ages. (Erste Erfahrungen und Anregungen zum jahrgangsübergreifenden Unterricht.) (German)
Prax. Grundsch. 30, No. 3, 4-5 (2007).
11
Estimation-rounding-calculating roughly - can we dispense with this contents in primary education. Schaetzen-Runden-Ueberschlagen - ein verzichtbarer Lerninhalt in der Grundschule. (German)
Math. Lehren. (Apr 1990) (no.39) p. 14-19. [ISSN 0175-2235]
12
Experiencing time. Kinder erleben die ’Zeit’. (German)
Grundschulzeitschrift. (Jan 1990) v. 4(31) p. 19-22.
13
Practical mathematics. Money. Sachrechnen. Groessenbereich Geld. (German)
Stuttgart: Klett. 1989. vp. Published as card-index. [ISBN 3-12-18752-0]
14
Tomorrow we’ll talk about the number 8. Individualization in mathematics lessons. ’Morgen lernen wir die 8’. Individualisierung im Mathematikunterricht. (German)
Grundsch. (Jan 1982) v. 14(1) p. 19-21.
15
Mathematics in primary schools, 4th grade. Northrhine-Westphalia. Mathematik in der Grundschule, 4. Schuljahr. Nordrhein-Westfalen. (German)
Stuttgart, Germany, F.R.: Klett. 1980. 96 p. [ISBN 3-12-187400-4]
16
Mathematics in primary schools 1. North-Rhine Westphalia. Mathematik in der Grundschule 1. Nordrhein-Westfalen. (German)
Stuttgart, Germany, F.R.: Klett. 1977. 183 p. With teacher’s manual (17 p.), exercise book (73 p.). ISBN: 3121971005
17
Differentiated working in the mathematics classroom. (Differenziert arbeiten im Mathematikunterricht.) (German)
Prax. Grundsch. 28, No. 3, 4-5 (2005).
18
Individual learning in the mathematics classroom. (Individuelles Lernen im Mathematikunterricht.) (German)
Prax. Grundsch. 27, No. 2, 4 (2004).
19
Changes in mathematical education. (Mathematische Bildung im Wandel.) (German)
Grundschule 36, No. 3, 8 (2004).
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