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Creating exercises by fellow students ‒ a practical example from the health sciences. (Die Erstellung von Übungsaufgaben durch Studierende ‒ ein Praxisbeispiel aus den Gesundheitswissenschaften.) (German)
Paravicini, Walther (ed.) et al., Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014. Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 7. und 8. November 2014 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-99-1/pbk+ebook). Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik 2, 177-186 (2016).
Classification: D45 D55
1
Practicing statistics by creating exercises for fellow students. (English)
Teach. Stat. 38, No. 2, 40-44 (2016).
Classification: D45 D55 K45
2
Appropriate entrance into the teaching of methods and statistics in psychology ‒ results of a survey of demands. (Richtig einsteigen in die Methoden- und Statistikausbildung im Fach Psychologie ‒ Ergebnisse einer Bedarfserhebung.) (German)
Hoppenbrock, Axel (ed.) et al., Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase. Herausforderungen und Lösungsansätze. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-10260-9/pbk; 978-3-658-10261-6/ebook). Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, 501-516 (2016).
Classification: K45 K75 K85
3
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