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Leonardo and the geometry. A project on the construction, drawing and investigation of stellated polyhedra. (Leonardo und die Geometrie. Ein Projekt zum Konstruieren, Zeichnen und Untersuchen von Sternkörpern.) (German)
Mathematik 5 bis 10 32, 36-39 (2015).
Classification: M83 G93 G43
1
My Vasarely cube. Designing a cube with an individual “plastic alphabet". (Mein Vasarely-Würfel. Gestaltung eines Würfels mit einem eigenen “Plastik-Alphabet".) (German)
Mathematik 5 bis 10 32, 26-28 (2015).
Classification: M83 G93 G43
2
Ambiguous pictures and tessellations. A creative approach to geometry and fine arts in grade 6. (Kippbilder und Parkettierungen. Ein kreativer Zugang zur Geometrie und zur Kunst in Klasse 6.) (German)
Mathematik 5 bis 10 32, 6-9 (2015).
Classification: M83 G93 G53
3
Times and paths. Relations and functions using distance-time diagrams as examples. (Zeiten und Wege. Zuordnungen und Funktionen am Beispiel von Weg-Zeit-Diagrammen.) (German)
Mathematik 5 bis 10 30, 16-17 (2015).
Classification: I23 D83 M53
4
Sawing through pyramids. Experimenting with pyramid puzzles. (Zersägte Pyramiden. Mit Pyramiden-Puzzles experimentieren.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 15, 36-39 (2011).
Classification: G43 U63
5
Changed culture of problem posing in mathematics education. (Veränderte Aufgabenkultur im Mathematikunterricht.) (German)
MUED-Rundbr., No. 157, 1-23 (2005).
Classification: D50 D40
6
Mathematics syllabus for comprehesive schools. (Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Mathematik.) (German)
,. 80 p. (2002).
Classification: B73
7
Mathematics workshop. (Mathematik-Lernwerkstatt.) (German)
MUED-Rundbr., No. 136, 8-9 (2000).
Classification: D40
8
Ozone warning. (Ozonalarm.) (German)
Math. Lehren, No. 76, 54-57 (1996).
Classification: M63
9
"Right around cars". Mathematics teaching in a German 9th grade. ("Rund ums Auto". Mathematikunterricht in einer 9.Klasse.) (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. 26, No. 6, 201-204 (1994).
Classification: M53
10
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