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Training mathematics teachers: a great challenge. (Formar educadores matemáticos: un gran reto.) (Spanish. English summary)
Uno 20, No. 66, 9-18 (2014).
Classification: D39 D29 B50
1
Conceptions of new secondary school teachers with respect to the content of mathematics education. Case study. Part 2. (Concepción del profesorado novel de matemáticas de Educación Secundaria con relación al contenido de enseñanza. Estudio de caso. Parte 2.) (Spanish)
Epsilon (Puerto Real) 22, No. 64, 39-58 (2006).
Classification: B50 D30 C20
2
The portfolio. A tool for evaluating students with special educative needs. (El portafolio. Instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales.) (Spanish)
Uno 12, No. 43, 42-56 (2006).
Classification: D66 C96
3
Conceptions of new secondary school teachers with respect to the content of mathematics education. Case study. Part 1. (Concepciones del profesorado novel de matemáticas de educación secundaria con relación al contenido de enseñanza. Estudio de caso. Parte I.) (Spanish)
Epsilon (Puerto Real) 21, No. 63, 313-328 (2005).
Classification: B50 D30 C20
4
Investigation of the structure of didactic units in mathematics textbooks for junior high schools. (Estudio de la estructura de las unidades didácticas en los libros de texto de matemáticas para la educación secundaria obligatoria.) (Spanish)
Educ. Mat. (Mex. City) 15, No. 1, 67-98 (2003).
Classification: U23 K53
5
The professional knowledge of mathematics teachers: its nature, its sources, its organization and its development. (El conocimiento profesional: Naturaleza, fuentes, organización y desarrollo.) (Spanish)
Quadrante 8, 111-138 (1999).
Classification: C49
6
Pedagogical content knowledge - dilemmas and alternatives. (Sobre el conocimiento didactico del contenido. Dilemas y alternativas.) (Spanish)
Rico Romero, Luís et al., Primer simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. , (ISBN 84-920554-8-0). 27-35 (1998).
Classification: C39
7
Training teachers to handle probability theory in primary education. (El conocimiento profesional relativo al tratamiento del conociemiento probabilístico en la educación primaria.) (Spanish)
Uno 3, No. 7, 95-108 (1996).
Classification: K52
8
The language of guessing. Phenomelogical visions on probabilistic opinions. (El lenguaje del azar. Una vision fenomenologica sobre los juicios probabilisticos.) (Spanish)
Epsilon (Puerto Real), No. 35, 165-178 (1996).
Classification: K50
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