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Developing explanatory competencies in teacher education. (English)
Paditz, Ludwig (ed.) et al., Proceedings of the 10th international conference “Models in Developing Mathematics Education”, Dresden, Saxony, Germany, September 11‒17, 2009. Dresden: Hochschule für Technik und Wirtschaft (ISBN 83-919465-9-2). 570-574 (2009).
Classification: B50
21
Accompanying “in-service teaching" internships of prospective mathematics teachers ‒ a model for encouraging exchange between theory and practice using the triple coaching approach. (English)
Paditz, Ludwig (ed.) et al., Proceedings of the 10th international conference “Models in Developing Mathematics Education”, Dresden, Saxony, Germany, September 11‒17, 2009. Dresden: Hochschule für Technik und Wirtschaft (ISBN 83-919465-9-2). 336-340 (2009).
Classification: B50
22
Conversation in the mathematics classroom - some methodological considerations. (Diskussionsanlässe bewusst initiieren. Methodische Überlegungen zum Kommunizieren im Mathematikunterricht.) (German)
Sache Wort Zahl 37, No. 103, 54-59 (2009).
Classification: C53 D42 C92
23
Teachers’ assessment related to the pupils’ basic competencies at the beginning of secondary school. (Einschätzungen von Hauptschullehrern zu basalen Fähigkeiten ihrer Schüler am Beginn der Sekundarstufe I.) (German. English summary)
Math. Didact. 30, No. 1, 97-111 (2007).
Classification: F33 D63
24
Explanation processes in mathematics teaching. Explaining as a part of the teaching process. (Erklärprozesse im Mathematikunterricht. Erklären als Teil des Unterrichtsprozesses.) (German)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Vorträge auf der 41. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-476-7). 463-466 (2007).
Classification: C70 D50
25
Take your time, don’t hurry. Riddles and braintwisters in the mathematics classroom. (Aufgabenrast statt Aufgabenhast. Der Einsatz von Knobel- und Denkaufgaben im Mathematikunterricht.) (German)
Schulmag. 5-10 75, No. 6, 23-26 (2007).
Classification: D53 D83
26
On mental arithmetic in secondary school. An empirical study on the mental arithmetic performance of secondary school students of grade 5‒6 in multiplication and division tasks with evaluated instruction practice. (Zum Kopfrechnen in der Hauptschule. Eine empirische Studie zu den Kopfrechenleistungen von Hauptschülern der Orientierungsstufe bei Aufgaben zur Multiplikation und Division mit evaluierter Unterrichtspraxis.) (German)
Texte zur Mathematischen Forschung und Lehre 45. Hildesheim: Franzbecker; Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg (Diss.) (ISBN 978-3-88120-420-0/pbk). 365~p. (2006).
Classification: F33 C33 A70
27
Class test coach focus mathematics; Vol. 2. Grammar school Baden-Württemberg. (Klassenarbeitstrainer Fokus Mathematik; Bd. 2. Gymnasium Baden-Württemberg.) (German)
Cornelsen Verlag, Berlin (ISBN 3-464-54032-4). 80 p. (2006).
Classification: U43 U93
28
Catalogue of criteria for evaluation of multimedia. (Kriterienkatalog zur Evaluation von Multimedien.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 56, No. 7, 428-432 (2003).
Classification: U80
29
Conceptual and procedural knowledge of mathematics: does one lead to the other? (English)
J. Educ. Psychol. 91, No. 1, 175-189 (1999).
Classification: C32
30
Development of physical models in distributed systems. Experimental simulations in networks as motivational aid in science education. (Entwicklung physikalischer Modelle in vernetzten Systemen. Versuchssimulationen im Netz als Motivationshilfe im naturwissenschaftlichen Unterricht.) (German)
Helios Kokos Info, No. 2, 41-44 (1995).
Classification: R34
31
MAC guide book: graphic, scanning, typos and layout in six eventful tours. MAC Reisefuehrer. Grafik, Scannen, Typo und Layout in sechs erlebnisreichen Touren. (German)
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt. Nov 1991. 351 p. Ser. Title: rororo computer: Macintosh Werkstatt. no. 8193. [ISBN 3-499-18193-2]
Classification: R70 R60
32
Arithmetical problems - mastered in play. Rechenaufgaben - spielerisch bewaeltigt. (German)
Lehrer J. Grundschulmag. (Jul-Aug 1990) v. 5(7/8) p. 25-26.
Classification: F32 D82
33
Division exercises in the class. Uebungsformen zur Sicherung der Division. (German)
Lehrer J. Grundschulmag. (Jan 1988) v. 3(1) p. 23-24.
Classification: F32 D82
34
Playing exercises with the numbers 1 to 6. Spielerische Uebungen zur Erfassung der Zahlen 1 bis 6. (German)
Lehrer J. Grundschulmag. (Nov 1987) v. 2(11) p. 21-22.
Classification: F22 D82
35
Mental arithmetic. Practical hints. (Kopfrechnen. Konkrete Praxistipps.) (German)
Schulmag. 5-10 74, No. 3, 29-32.
Classification: F33 U63
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"We haven’t learned the series of 39 yet..". Mental arithmetic: Wrong strategies and thinking of pupils at lower secondary level. ("Die 39-er Reihe haben wir noch nicht gelernt..". Kopfrechnen: Fehlerhafte Rechenwege und Denkweisen von Hauptschuelern.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 23-32 (2006).
Classification: D73 F33 D43 U63
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IT mentors for afternoon learning. (IT-Paten fuer die Nachmittagsbetreuung.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 60, 14-15 (2005).
Classification: Q63
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