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Software analysis in first lessons of computer science. (Software-Analyse im Informatik-Anfangsunterricht. Das Spiel GOBANG. Räuber-Beute - Maus-Wiesel.) (German)
Dümmler, Bonn (ISBN 3-427-49731-7). 64 p. (1994).
Classification: P50
61
Programming in Turbo-Pascal with modules. (Programmieren in Turbo-Pascal mit Bausteinen. Gestaltung von Benutzeroberflächen, Sammlung von Bausteinen, Programmierübungen mit Bausteinen.) (German)
Dümmler, Bonn (ISBN 3-427-49711-9). 72 p. (1994).
Classification: P34
62
Project report - powers especially 2x2 matrices. (Projektbericht - Potenzen besonderer (2x2)-Matrizen.) (German)
Mathematikunterricht 40, No. 6, 50-70 (1994).
Classification: D44
63
The design of input-screens. (Entwerfen einer Bildschirm-Eingabemaske. Zur Planung und Durchführung einer Unterrichtseinheit.) (German)
Log In 13, No. 6, 36-44 (1993).
Classification: Q84
64
Epsilon - Delta. A new way to an understanding of the limit concept by computer visualization. (Epsilon - Delta. Ein neuer Weg zum Verstaendnis des Grenzwertbegriffs durch Veranschaulichung mit dem Computer.) (German)
Prax. Math. 35, No. 5, 219-222 (1993).
Classification: I44
65
Programming with tiny tools. New ways for teaching beginners. (Programmieren mit kleinen Tools. Neue Moeglichkeiten im Anfangsunterricht.) (German)
Log In 13, No. 1-2, 61-67 (1993).
Classification: Q54
66
Software support. A new approach to computer science. (Software-Wartung. Ein neuartiger Einstieg in den Informatik-Anfangsunterricht.) (German)
Troitzsch, K.G., Informatik als Schlüssel zur Qualifikation. Springer, Berlin (ISBN 3-540-57256-2). 134-140 (1993).
Classification: P53
67
Linear algebra and analytic geometry. A course plan on the basics of matrices and computer use. (Lineare Algebra und Analytische Geometrie. Ein Kurskonzept auf den Grundlagen von Matrizenrechnung und Computereinsatz.) (German)
Mathematikunterricht 39, No. 4, 31-64 (1993).
Classification: H60
68
Function plotters in mathematics teaching. Pt. 2. Examples for A-Level courses. Zum Einsatz eines Funktionenplotters im Mathematikunterricht. T. 2. Mit Beispielen aus der Sekundarstufe 2. (German)
Math. Sch. (Apr 1993) v. 31(4) p. 244-250. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: I24 R24
69
On using a function plotter in the mathematics classroom. Pt. 1. Examples from lower secondary level. Zum Einsatz eines Funktionenplotters im Mathematikunterricht. T. 1. Mit Beispielen aus der Sekundarstufe 1. (German)
Math. Sch. (Mar 1993) v. 31(3) p. 180-188. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: R23 I23
70
Software analysis and programming with small tools. (Software - Analyse und Programmieren mit kleinen Tools. Informatikunterricht in Klasse 11, entsprechend dem neuen Rahmenplan.) (German)
,. 136 p. (1992).
Classification: P34
71
Achievement measurement for project-teaching. (Leistungsbewertung bei Projektarbeit.) (German)
Log In 12, No. 5-6, 33-37 (1992).
Classification: Q70
72
Introduction to parametric representation in lower secondary level. Einfuehrung in Parameterdarstellungen in der Sek. 1. (German)
PM, Prax. Math. (Aug 1992) v. 34(4) p. 173-178. CODEN: PRMAA6 [ISSN 0032-7042]
Classification: G73 G74 R23 R24
73
Computer science education. Didaktik der Informatik. (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Feb 1992) v. 24(1) p. 4-6. Book review: Baumann, R.: Didaktik der Informatik, Stuttgart: Klett Schulbuchverlag, 1990, 378 p., ISBN 3-12-985000-7. [ISSN 0044-4103]
Classification: Q10
74
Computer science test problems. Design - assessment - solutions including problems for project work. Informatik-Klausuren. Erstellung, Bewertung, Loesungen mit Aufgaben zur Projektarbeit. (German)
Stuttgart: Klett. 1991. 118 p. [ISBN 3-12-724040-6]
Classification: Q64
75
Assessing pupil’s performance in mathematics instruction. Leistungsmessung bei Computereinsatz im Mathematikunterricht. (German)
Math. Lehren. (Oct 1991) (no.48) p. 64-71. [ISSN 0175-2235]
Classification: D60 U70 R20
76
Linear algebra and analytic geometry - the course MA-3 on the basis of matrix operations. Lineare Algebra und analytische Geometrie der Kurs MA-3 auf der Grundlage der Matrizenrechnung. (German)
Teaching proposals for the new framework recommendations for the mathematics course in the upper secondary level. Vol. 2. Unterrichtsvorschlaege zum neuen Rahmenplan fuer das Fach Mathematik in der Sekundarstufe 2. Bd. 2. Paedagogisches Zentrum Berlin (Germany, F.R.) 1990. p. 29-55 of 91 p. Ser. Title: Reihe: Curriculare Entwicklungen. Mathematik: Didaktische Informationen.
Classification: D84 D34 H64
77
Linear algebra with vectors and matrices. Lineare Algebra mit Vektoren und Matrizen. (German)
Stuttgart: Metzler. 1990. 235 p. Ser. Title: Kolleg-text. [ISBN 3-476-20450-2]
Classification: U24 H64
78
Book review: Mathematics, computer solutions. Guidance to independent programming by means of examples. For all students and teachers at grammar schools. Detailed programs in GW-Basic. Buchbesprechung: Mathematik, Computer-Loesungen, schnell trainiert: Anleitung zum selbststaendigen Programmieren anhand von Beispielen, fuer alle Schueler und Lehrer der gymnasialen Oberstufe und Informatik-Interessenten; ausfuehrlich kommentierte Progr. (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Dec 1990) v. 22(6) p. 206-209. Gaitzsch, R.; Gaitzsch, P.: Mathematik, Computer-Loesungen, schnell trainiert: Anleitung zum selbststaendigen Programmieren anhand von Beispielen, fuer alle Schueler und Lehrer der gymnasialen Oberstufe und Informatik-Interessenten; ausfuehrlich kommentierte Programme in GW-Basic; Muenchen: mvg-Moderne Verlagsgesellschaft, 1989, 246 S., ISBN 3-478-09292-2. [ISSN 0044-4103]
Classification: R24
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Illustration of polynom division. Veranschaulichung der Polynomdivision. (German)
PM, Prax. Math. (Jun 1990) v. 32(3) p. 129-131. [ISSN 0032-7042]
Classification: I23 I24 R23 R24
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