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Bridges in the interplay between theory and application. (Brücken im Wechselspiel zwischen Theorie und Anwendung.) (German)
Mathematikunterricht 57, No. 4, 4-21 (2011).
Classification: M50
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Change ringing - the strokes of the bells. (Change Ringing - Der Glocken Schlag.) (German)
Henning, Herbert (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 17. Historisches für den Unterricht nutzbar gemacht. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-517-7/pbk). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 13-22 (2011).
Classification: M84 M85 H44 H45
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The tunnel of Eupalinos, Samos. (Der Tunnel von Samos.) (German)
Henning, Herbert (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 17. Historisches für den Unterricht nutzbar gemacht. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-517-7/pbk). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 1-12 (2011).
Classification: M53 M54 A33 A34 G63 G64
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Why cats happen to fall from the sky or on good and bad models. (English)
Kaiser, G. (ed.) et al., Trends in teaching and learning of mathematical modelling. Proceedings of the 14th international conference on the teaching of mathematical modelling and applications, ICTMA, Hamburg, Germany, July 27‒31, 2009. Berlin: Springer (ISBN 978-94-007-0909-6/hbk; 978-94-007-0910-2/ebook). International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling 1, 417-426 (2011).
Classification: M10 D50
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Using computers in the lectures didactics of analytic geometry and linear algebra. (Computereinsatz in der Veranstaltung Didaktik der analytischen Geometrie und linearen Algebra.) (German)
Comput.algebra-Rundbr., No. 48, 20-23 (2011).
Classification: B50 R29
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Under the string. (English)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Harvesting mathematics. Third annual publication of the Comenius-Network ’ Developing Quality in Mathematics Education II’ - DQME II. Dortmund: Technische Universität Dortmund (ISBN 978-3-921823-52-1). 70-89 (2010).
Classification: M14 I34 I24
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Harvesting mathematics. Third annual publication of the Comenius-Network ‘Developing quality in mathematics education II’ ‒ DQME II. (English)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Harvesting mathematics. Third annual publication of the Comenius-Network ’ Developing Quality in Mathematics Education II’ - DQME II. Dortmund: Technische Universität Dortmund (ISBN 978-3-921823-52-1). 176p (2010).
Classification: A60
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Experimental approach to functional thinking. Working with the ‘function box’ of the ‘Mathekoffer’. (Experimenteller Zugang zu funktionalem Denken. Arbeiten mit der Funktionen-Box des Mathekoffers.) (German)
Bruder, Regina (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 15. Modellierung von Eratosthenes bis Google. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-455-2/pbk). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 15-24 (2010).
Classification: I23 E43 U63
28
Elementary analysis. (Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie.) (German)
Mathematik Primar- und Sekundarstufe. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag (ISBN 978-3-8274-2091-6/pbk). xii, 336~p. (2010).
Classification: I20 I30 I40 I50 Reviewer: Hans Fischer (Eichstätt)
29
An everyday extreme value problem. ("Ich suche das Plakat, in das am meisten geht". Ein Extremwertproblem aus dem Alltag.) (German)
Math. Lehren, No. 159, 21-26 (2010).
Classification: M10 D40 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
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Sam Loyd meets Fibonacci. (English)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Growing mathematics. Second annual publication of the Comenius-Network Developing Quality in Mathematics Educations II ‒ DQME II. Dortmund: TU Dortmund (ISBN 978-3-921823-48-4/pbk). 29-36 (2009).
Classification: U63 G33 F63
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Growing mathematics. Second annual publication of the Comenius-Network Developing quality in mathematics educations II-DQME II. (English)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Growing mathematics. Second annual publication of the Comenius-Network Developing Quality in Mathematics Educations II ‒ DQME II. Dortmund: TU Dortmund (ISBN 978-3-921823-48-4/pbk). (2009).
Classification: A60 M10
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Jigsaw puzzles and Fibonacci sequence. Analyzing a geometrical problem in an algebraical way. (Umlege-Puzzles und Fibonacci-Zahlen. Ein geometrisches Problem algebraisch analysieren.) (German)
Math. Lehren, No. 154, 12-15 (2009).
Classification: I33 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
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Folded mathematics: Origami ‒ The art of paper folding. (Gefaltete Mathematik: Origami ‒ Die Kunst des Papierfaltens.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 2, 40-50 (2009).
Classification: M80 G40
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Realistic mathematics education in a European context. (English)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Planting mathematics. First annual publication of the Comenius-Network Developing Quality in Mathematics Educations II ‒ DQME II. Dortmund: TU Dortmund (ISBN 978-3-921823-42-2). 62-66 (2008).
Classification: M13 D33 D53
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Planting Mathematics. First annual publication of the Comenius-Network developing quality in mathematics education II ‒ DQME II. (English)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Planting mathematics. First annual publication of the Comenius-Network Developing Quality in Mathematics Educations II ‒ DQME II. Dortmund: TU Dortmund (ISBN 978-3-921823-42-2). 133p (2008).
Classification: A60 D30
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Integration of using a CAS in the “Elementary Calculus” course. (Integration der Nutzung eines CAS in der Veranstaltung “Elementare Analysis”.) (German)
Comput.algebra-Rundbr., No. 43, 31-34 (2008).
Classification: B50 D30 I19 R20
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Realitätsnaher Mathematikunterricht im europäischen Kontext. (Realistic mathematics teaching in a European context.) (German)
Vásárhelyi, Eva (ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. Vorträge auf der 42. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM-Verlag; Münster: Martin Stein Verlag (ISBN 978-3-9811015-7-7/print edition; 978-3-9811015-8-4/CD). 123-126 (2008).
Classification: D30 B50 D50
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The maths box. Discovering mathematics is fun. The collection of materials and ideas. Grades 5 to 10. (Der Mathekoffer. Mathematik entdecken macht Spaß. Die Materialien- und Ideensammlung. Klasse 5 bis 10.) (German)
Seelze: Friedrich Verlag (ISBN 978-3-617-92918-6); Stuttgart: Ernst Klett Verlag (ISBN 978-3-12-720025-6). EUR~148.00 (2008).
Classification: U63 U43 U33 D43 D53 Reviewer: Herbert Henning (Magdeburg)
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Mathematics and the real world. (Mathematik und der Rest der Welt.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 60, No. 5, 260-265 (2007).
Classification: D30 M10
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