History
1
137


Help on query formulation
first | previous | 1 21 41 61 81 101 | next | last

Result 1 to 20 of 137 total

The mathematics of income taxes. (Die Mathematik der Einkommensbesteuerung.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 95-105 (2017).
Classification: M30
1
Toys ‒ from a mathematical point of view. (Spielzeug ‒ mathematisch betrachtet.) (German)
Mathematikunterricht 62, No. 4, 35-43 (2016).
Classification: M54 G74 H64
2
Werner Blum and his contributions to modeling in mathematics education. Festschrift on the occasion of his 70th birthday. (Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht. Festschrift zum 70. Geburtstag von Werner Blum.) (German)
Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-09531-4/pbk; 978-3-658-09532-1/ebook). xii, 327~p. (2015).
Classification: A60 D10
3
Didactics of analytical geometry and linear algebra. Understanding algebraically ‒ visualizing and applying geometrically. (Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra. Algebraisch verstehen ‒ Geometrisch veranschaulichen und anwenden.) (German)
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-662-43434-5/pbk; 978-3-662-43435-2/ebook). xi, 402~p. (2015).
Classification: G70 H60 Reviewer: Reinhard Oldenburg (Augsburg)
4
Save the polynomials. (Rettet die Polynome.) (German)
Mathematikunterricht 61, No. 3, 51-59 (2015).
Classification: H20 H30 I20 G40 U70
5
Publications by Werner Blum. (Publikationen von Werner Blum.) (German)
Kaiser, Gabriele (ed.) et al., Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht. Festschrift zum 70. Geburtstag von Werner Blum. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-09531-4/pbk; 978-3-658-09532-1/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, 309-327 (2015).
Classification: A50
6
Mathematics in every-day life. (Mathematik im Alltag.) (German)
Kaiser, Gabriele (ed.) et al., Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht. Festschrift zum 70. Geburtstag von Werner Blum. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-09531-4/pbk; 978-3-658-09532-1/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, 203-216 (2015).
Classification: M10
7
From data to function. Finding fitting models ‒ by linear approximation. (Von Daten zur Funktion. Passende Modelle finden ‒ durch Linearisierung.) (German)
Math. Lehren 31, No. 187, 12-16 (2014).
Classification: M13 N53 D43 K43 I23 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
8
Analysing functions. (Funktionen analysieren.) (German)
Math. Lehren 31, No. 187, 2-7 (2014).
Classification: I24 D34 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
9
Not so fast into the curve! Approximating curves by circles and straight lines. (Nicht so schnell in die Kurve! Kurven duch Kreise und Geraden annähern.) (German)
Math. Lehren 31, No. 187, 20-23 (2014).
Classification: I23 N53 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
10
Under the rope. (Unter dem Seil.) (German)
Henn, Hans-Wolfgang (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 1. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-03627-0/pbk; 978-3-658-03628-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 1-13 (2014).
Classification: M93 U63 G43 M94 K64 G44
11
New materials for application-oriented mathematics teaching. Vol. 1. (Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 1.) (German)
Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-03627-0/pbk; 978-3-658-03628-7/ebook). x, 158~p. (2014).
Classification: A60 M10 D80
12
School mathematics and reality ‒ understanding through applying. (Schulmathematik und Realität ‒ Verstehen durch Anwenden.) (German)
Bruder, Regina (ed.) et al., Handbuch der Mathematikdidaktik. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-642-35118-1/hbk; 978-3-642-35119-8/ebook). 19-49 (2013).
Classification: D30 D40 M10
13
Income taxation ‒ an infinite topic. (Einkommensbesteuerung ‒ ein unendliches Thema.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 66, No. 8, 463-469 (2013).
Classification: M30 M70 I20 I40
14
From the world into the model and back. (Von der Welt ins Modell und zurück.) (German)
Borromeo Ferri, Rita (ed.) et al., Mathematisches Modellieren für Schule und Hochschule. Theoretische und didaktische Hintergründe. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-01579-4/pbk; 978-3-658-01580-0/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, 202-220 (2013).
Classification: M50 I20 U70
15
Curve, circle and curvature ‒ a contribution to deepening and reflecting the concept of derivatives. (Kurve, Kreis und Krümmung ‒ ein Beitrag zur Vertiefung und Reflexion des Ableitungsbegriffs.) (German)
Allmendinger, Henrike (ed.) et al., Mathematik verständlich unterrichten. Perspektiven für Unterricht und Lehrerbildung. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-00991-5/pbk; 978-3-658-00992-2/ebook). 133-146 (2013).
Classification: I44 M54 D34 D44
16
Panorama of DQME. (Panorama von DQME.) (German)
Blum, Werner (ed.) et al., Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität. Festschrift für Gabriele Kaiser. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-8348-2388-5/pbk; 978-3-8348-2389-2/ebook). 43-52 (2012).
Classification: M10 U60
17
Third rainbow has been proven! (Dritter Regenbogen nachgewiesen!) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 65, No. 2, 79-82 (2012).
Classification: M50
18
Geometry and algebra in interaction. Mathematical theory for teaching problems. (Geometrie und Algebra im Wechselspiel. Mathematische Theorie für schulische Fragestellungen.) 2nd revised and enlarged ed., previously published under the title ‘Elementare Geometrie und Algebra. Basiswissen für Studium und Mathematikunterricht’. (German)
Studium. Wiesbaden: Springer Spektrum (ISBN 978-3-8348-1904-8/pbk; 978-3-8348-8666-8/ebook). x, 273~p. (2012).
Classification: B50 U29 G49 D40 A30 Reviewer: Stephan Rosebrock (Karlsruhe)
19
Parabolas and bridges ‒ a promising building of bridges in mathematics education. (Parabeln und Brücken ‒ ein vielversprechender Brückenschlag im Mathematikunterricht.) (German)
Mathematikunterricht 57, No. 4, 22-33 (2011).
Classification: M50 I20
20
first | previous | 1 21 41 61 81 101 | next | last

Result 1 to 20 of 137 total

Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!