History


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A journey through robot land. Mathematical concept formation in elementary mathematics education. (Reise durch das Roboterland. Mathematische Begriffsbildung im Anfangsunterricht.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 62, No. 4, 38-45 (2015).
Zusammenfassung: Auf spielerische Weise eignen sich Schulanfängerinnen und Schulanfänger Kenntnisse über Dreiecke, Rechtecke und Quadrate an, indem sie eine “Reise durch das Roboterland" unternehmen.
Classification: G22 U62 C32
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