History


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“Three robbers find a buried treasure". Using a travel diary to develop creative ways to reach a solution. (“3 Räuber finden einen vergrabenen Schatz". Mithilfe eines Reisetagebuchs kreative Lösungswege entwickeln.) (German)
Grundschulzeitschrift 29, No. 283/284, 40-43 (2015).
Zusammenfassung: Beim Bearbeiten problemhaltiger Sachaufgaben in einer geeigneten Lernumgebung zeigen Kinder vielfältige und kreative Lösungswege und nutzen die “barrierefreien" Seiten ihres Reisetagebuches als Dokumentationshilfe für ihre Ideen.
Classification: F92 D42 D52
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