History


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Against inductivism in the didactics of mathematics. (Wider den mathematikdidaktischen Induktivismus.) (German)
Mathematikunterricht 61, No. 6, 55-60 (2015).
Zusammenfassung: Der Autor analysiert auf den Spuren von Imre Lakatos die Rolle induktiven und deduktiven Schließens für Mathematik und Mathematikunterricht.
Classification: D20 E20 E50
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