History


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“On what one can count". Important learning prerequisites of first-grade students. (“Auf was man zählen kann". Wichtige Lernvoraussetzungen von Schulanfängern.) (German)
Grundsch. Math. 44, 6-9 (2015).
Zusammenfassung: Was sollten Kinder mitbringen, um tragfähige Zahlvorstellungen aufbauen und Rechenstrategien erwerben zu können? Wie können Lehrkräfte erkennen, ob Kinder über die notwendigen Basiskompetenzen verfügen? Und wie können die Kompetenzen gegebenenfalls noch gefördert werden?
Classification: F22 F32 C42 C32
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