History


Help on query formulation
How numbers take effect in mind. Characteristics of effective number concepts. (Wie die Zahlen im Kopf wirksam werden. Merkmale tragfähiger Zahlvorstellungen.) (German)
Grundsch. Math. 44, 4-5 (2015).
Zusammenfassung: Um kompetente Rechner zu werden, brauchen Kinder gute Zahlvorstellungen. Mit dem Einsatz von Veranschaulichungsmitteln ist es aber nicht getan. Für die Lehrkraft lohnt es sich bei diesem Thema ganz besonders, Zeit zu investieren, sehr sorgfältig vorzugehen und den Kindern genau zuzuhören.
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