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Help on query formulation
Using linear functions and rectangles to approach quadratic functions. (Mit linearen Funktionen und Rechtecken zu quadratischen Funktionen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 56, No. 60, 14-18 (2014).
Zusammenfassung: Quadratische Funktionen spielen eine herausragende Rolle, sowohl in der Schulmathematik als auch in Anwendungssituationen. Es ist daher von besonderer Bedeutung, dass im Mathematikunterricht Zeit für eine nachhaltige Begriffsbildung eingeräumt wird. Dies bedeutet einerseits, dass die Lernenden die quadratischen Funktionen und ihre Eigenschaften von Anfang an im Experiment erkunden und erforschen. Andererseits ist darauf zu achten, dass algebraische Aspekte nicht überbetont werden, sondern die unterschiedlichen Aspekte des Begriffs gleichberechtigt nebeneinander stehen. Beide Forderungen werden durch Multirepräsentationssysteme wie TI-NspireTM oder GeoGebra hervorragend unterstützt.
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